Skip to content
Data, Kans en Statistiek · Periode 4

Kans bij Eenvoudige Gebeurtenissen

Leerlingen berekenen de kans op eenvoudige gebeurtenissen en gebruiken tabellen om mogelijke uitkomsten te organiseren.

Kernvragen

  1. Hoe kun je de kans op een specifieke uitkomst bij het gooien van een dobbelsteen berekenen?
  2. Verklaar hoe een tabel helpt bij het visualiseren van alle mogelijke uitkomsten van een experiment met twee stappen (bijv. twee dobbelstenen).
  3. Analyseer het verschil tussen 'zeker', 'onmogelijk' en 'waarschijnlijk' in kansberekening.

SLO Kerndoelen en Eindtermen

SLO: Basisonderwijs - VerbandenSLO: Basisonderwijs - Kans
Groep: Groep 8
Vak: Wiskundige Wereldreizigers: Meesterschap in Groep 8
Unit: Data, Kans en Statistiek
Periode: Periode 4

Klaar om dit onderwerp te onderwijzen?

Genereer binnen enkele seconden een complete, kant-en-klare actieve leermissie.

Bekijk het curriculum per land

Azië & PacificINSGAU