Bewerkingen: Optellen en Aftrekken · Bewerkingen

Dubbelen en Bijna-dubbelen

Gebruikmaken van bekende ankerpunten zoals 4+4 om sommen als 4+5 sneller op te lossen.

Kernvragen

  1. 1Hoe kan de som 5+5 je helpen om 5+6 heel snel uit te rekenen?
  2. 2Waarom onthouden onze hersenen dubbelsommen vaak makkelijker dan andere sommen?
  3. 3Wat gebeurt er met het antwoord als je beide getallen in een som dubbel zo groot maakt?

SLO Kerndoelen en Eindtermen

SLO: Basisonderwijs - Getallen en bewerkingenSLO: Basisonderwijs - Parate kennis
Groep: Groep 3
Vak: Getalbegrip en Wereldoriëntatie: De Basis van Wiskunde
Unit: Bewerkingen: Optellen en Aftrekken
Periode: Bewerkingen

Voorgestelde methodieken

Klaar om dit onderwerp te onderwijzen?

Genereer binnen enkele seconden een complete, kant-en-klare actieve leermissie.

Genereer een missie op maatBekijk lesplansjablonen

Meer in Bewerkingen: Optellen en Aftrekken

Erbij en Eraf in Context

Het vertalen van alledaagse situaties naar wiskundige sommen en vice versa.

2 methodologies

Strategieën bij de Tien-drempel

Het leren passeren van het getal 10 door gebruik te maken van de splitsstrategie.

2 methodologies

Bekijk het curriculum per land

AmerikaUSCAMXCLCOBR
EuropaUKIEFRDEESITNLPTSE
Azië & PacificINSGAU