Placemat-methode
Individuele ideeën komen samen in een gezamenlijk midden
In een oogopslag
Duur
15–30 min
Groepsgrootte
12–32 leerlingen
Inrichting van de ruimte
Groepjes aan tafels met placemat-vellen
Materialen
- Voorgetekende placemats (één per groepje)
- Centrale vraag of prikkelende stelling
- Stiften
Taxonomie van Bloom
Sociaal-emotionele competenties
Wat is Placemat-methode?
De Placemat-werkvorm is een strategie voor samenwerkend leren die individuele verantwoordelijkheid garandeert en tegelijkertijd groepsovereenstemming stimuleert via een gestructureerde visuele organizer. Door een groot vel papier te verdelen in individuele vakken rondom een centraal gedeeld middenvlak, brainstormen leerlingen eerst zelfstandig voordat ze hun ideeën gezamenlijk samenvoegen. Deze methodiek werkt zo goed omdat het 'meeliften' tegengaat en ervoor zorgt dat de stem van elke leerling wordt vastgelegd voordat de groep de onderhandelingsfase ingaat. Het maakt gebruik van de sociaal-constructivistische theorie door leerlingen de ruimte te geven eerst interne schema's op te bouwen via eigen reflectie, om deze vervolgens aan te scherpen door interactie met klasgenoten. In de praktijk voorkomt dit dat dominante leerlingen de stillere leerlingen overschaduwen, aangezien de fysieke indeling zichtbare bijdragen van alle deelnemers vereist. Naast eenvoudige participatie bevordert deze strategie kritisch denken en evaluatievaardigheden op hoog niveau, omdat groepen moeten verantwoorden welke individuele ideeën een plek verdienen in de uiteindelijke centrale consensus. Het is bijzonder effectief voor open vragen, complexe probleemoplossing in bètavakken en thematische analyses bij de geesteswetenschappen, waarbij het een duidelijke steun biedt om van divergerend naar convergerend denken te komen.
Ideaal voor
Wanneer gebruik je het?
Leeftijdsgroepen
Geschikte vakken
Hoe voer je een Placemat-methode uit?
Bereid de placemats voor
Verdeel een groot vel papier in vakken op basis van de groepsgrootte (meestal 3-4) met een centrale cirkel of vierkant in het midden.
Vorm groepen en verdeel rollen
Verdeel de leerlingen in kleine groepjes en wijs elke leerling een specifiek buitenste vak van de placemat toe.
Stel een complexe vraag
Zorg voor een uitdagende, open vraag of een probleem dat meerdere perspectieven of een brede brainstorm vereist om op te lossen.
Individuele stille reflectie
Geef leerlingen 3-5 minuten de tijd om hun gedachten, bewijzen of oplossingen in hun eigen vak te schrijven zonder met groepsgenoten te overleggen.
Begeleid de groepsdiscussie
Laat de leerlingen om de beurt vertellen wat ze hebben opgeschreven, terwijl de anderen luisteren en zoeken naar gemeenschappelijke thema's of unieke inzichten.
Bereik groepsovereenstemming
Laat de groep overleggen welke ideeën het belangrijkst of meest accuraat zijn en noteer deze definitieve punten in het midden van de placemat.
Delen en nabespreken
Hang de placemats op in de klas voor een 'gallery walk' of laat een woordvoerder van elke groep hun centrale consensus aan de klas presenteren.
Wetenschappelijke onderbouwing
Bennett, B., Rolheiser, C.
2001 · Book published by Beyond Monet, Toronto, ON
De auteurs tonen aan dat de Placemat-techniek effectief een balans vindt tussen individuele verantwoordelijkheid en positieve wederzijdse afhankelijkheid, een kernprincipe van succesvol coöperatief leren.
Lyman, F. T.
1981 · Mainstreaming Digest, University of Maryland, 109-113
Dit fundamentele werk over de dynamiek van 'Think-Pair-Share' ondersteunt de structuur van de Placemat en bewijst dat 'denktijd' en individuele verwerking leiden tot groepsresultaten van hogere kwaliteit.
Johnson, D. W., Johnson, R. T.
2009 · Educational Researcher, 38(5), 365-379
Het onderzoek bevestigt dat gestructureerde samenwerkingstaken zoals de Placemat de prestaties van leerlingen en de retentie op lange termijn verhogen in vergelijking met competitief of individualistisch leren.
Onderwerpen die goed passen bij Placemat-methode
Bekijk curriculumonderwerpen waarbij Placemat-methode een aanbevolen actieve leerstrategie is.
Protecting Our Planet
Groep 7 · English Discovery: Op weg naar de wereld
Predictions and Dreams
Klas 1 VWO · Exploring the English-Speaking World: Klas 1 VWO
Tijdmanagement en Examenstress
Klas 6 VWO · Mastering English: Proficiency and Perspectives
Overleggen en samenwerken
Groep 4 · Taalavontuur en Tekstplezier: Nederlands Groep 4
Samen Overleggen
Groep 5 · Taalavonturiers: De Kracht van Woord en Tekst
Zelf dichten
Klas 1 VWO · Taalmeesters: De Kracht van Woord en Beeld
Samenvatten en Structureren
Klas 2 VWO · Taalbeheersing en Literaire Verkenning: De Kracht van Woorden
Veelgestelde vragen
Wat is de Placemat-werkvorm precies?
Hoe pas ik de Placemat-werkvorm toe in de klas?
Wat zijn de voordelen van de Placemat-werkvorm voor leerlingen?
Hoe beoordeel je een Placemat-opdracht?
Kun je de Placemat-werkvorm ook digitaal gebruiken?
Genereer een Missie met Placemat-methode
Gebruik Flip Education om een volledig Placemat-methode lesplan te maken, afgestemd op jullie curriculum en klaar voor gebruik in de klas.