Religie in de Publieke Ruimte
Leerlingen discussiëren over de plaats van religie in de publieke ruimte en de spanning met seculiere waarden.
Kernvragen
- Analyseer de spanning tussen vrijheid van godsdienst en de scheiding van kerk en staat.
- Verklaar de maatschappelijke discussie rond religieuze symbolen in de publieke ruimte.
- Evalueer de rol van de overheid bij het waarborgen van religieuze neutraliteit.
SLO Kerndoelen en Eindtermen
Voorgestelde methodieken
Klaar om dit onderwerp te onderwijzen?
Genereer binnen enkele seconden een complete, kant-en-klare actieve leermissie.
Planningssjablonen voor Samenleven onder Spanning: Democratie en Rechtsstaat in de 21e Eeuw
Maatschappij-eenheid
Plan een eenheid voor mens en maatschappij opgebouwd rond primaire bronnen, historisch denken en burgerschap. Leerlingen analyseren bewijsmateriaal en vormen onderbouwde standpunten over historische en actuele vraagstukken.
rubricMaatschappij-rubric
Maak een rubric voor bronnenonderzoek, historische betogen, presentaties of discussies, die historisch denken, brongebruik en perspectievenwisseling beoordeelt.
Meer in De Pluriforme Samenleving: Eenheid in Verscheidenheid
Cultuur, Waarden en Normen
Leerlingen verkennen de concepten cultuur, waarden en normen en hun rol in de vorming van identiteit.
3 methodologies
Identiteit: Persoonlijk en Nationaal
Leerlingen onderzoeken de complexiteit van persoonlijke en nationale identiteit in een globaliserende wereld.
3 methodologies
Migratie: Oorzaken en Gevolgen
Leerlingen analyseren de historische en actuele oorzaken van migratie en de maatschappelijke gevolgen hiervan.
3 methodologies
Integratie en Assimilatie
Leerlingen onderzoeken verschillende integratiemodellen en de uitdagingen van integratie in Nederland.
3 methodologies
Racisme en Discriminatie
Leerlingen analyseren de oorzaken en gevolgen van racisme en discriminatie en de rol van de overheid in de bestrijding ervan.
3 methodologies