Absolutisme en de Franse Koningen
Leerlingen onderzoeken het absolutisme als regeringsvorm, met Lodewijk XIV als voorbeeld, en de spanningen met de Verlichtingsideeën.
Kernvragen
- Analyseer de kenmerken van het absolutisme en de rol van de vorst.
- Verklaar hoe Lodewijk XIV zijn absolute macht consolideerde en demonstreerde.
- Vergelijk het absolutisme met de ideeën over volkssoevereiniteit van de Verlichting.
SLO Kerndoelen en Eindtermen
Voorgestelde methodieken
Klaar om dit onderwerp te onderwijzen?
Genereer binnen enkele seconden een complete, kant-en-klare actieve leermissie.
Planningssjablonen voor Reis door de Tijd: Van Jagers tot Ridders
Maatschappij
Een lesplan voor mens en maatschappij gericht op brononderzoek, historisch denken en burgerschap. Bevat onderdelen voor documentanalyse, discussie en perspectiefname.
unit plannerMaatschappij-eenheid
Plan een eenheid voor mens en maatschappij opgebouwd rond primaire bronnen, historisch denken en burgerschap. Leerlingen analyseren bewijsmateriaal en vormen onderbouwde standpunten over historische en actuele vraagstukken.
rubricMaatschappij-rubric
Maak een rubric voor bronnenonderzoek, historische betogen, presentaties of discussies, die historisch denken, brongebruik en perspectievenwisseling beoordeelt.
Meer in De Tijd van Pruiken en Revoluties
De Verlichting: Rede en Vooruitgang
Leerlingen bestuderen de ideeën van Verlichtingsfilosofen over vrijheid, gelijkheid en democratie en hun invloed op de samenleving.
3 methodologies
De Franse Revolutie
Leerlingen bestuderen de oorzaken, het verloop en de gevolgen van de Franse Revolutie, inclusief de idealen van vrijheid, gelijkheid en broederschap.
3 methodologies
De Bataafse Republiek en Napoleon
Leerlingen onderzoeken de invloed van de Franse Revolutie op Nederland, de vorming van de Bataafse Republiek en de Napoleontische tijd.
3 methodologies