Digitale geletterdheid · Groep 7 · Computational Thinking · 4.º Período
Basis van het programmeren
Leerlingen maken kennis met visueel programmeren en schrijven hun eerste code met behulp van blokken.
SLO Kerndoelen en EindtermenSLO Digitale Geletterdheid - Computational thinking (Fase 2)
Over dit onderwerp
Leerlingen maken kennis met visueel programmeren en schrijven hun eerste code met behulp van blokken.
Kernvragen
- Wat is een programmeertaal?
- Hoe geef je een computer een commando?
- Wat is een 'loop' (herhaling) in code?
Meer in Computational Thinking
Algoritmes in het dagelijks leven
Leerlingen ontdekken dat een algoritme een stappenplan is en herkennen deze in alledaagse situaties.
2 methodologies
Problemen opdelen (Decompositie)
Leerlingen leren een groot, complex probleem op te splitsen in kleinere, behapbare deeltaken.
2 methodologies
Patronen herkennen
Leerlingen zoeken naar overeenkomsten en herhalingen in data of problemen om deze sneller op te lossen.
2 methodologies