Patronen herkennen
Leerlingen leren herhalingen en patronen te herkennen in gegevens en processen. Ze gebruiken deze patronen om problemen sneller op te lossen.
Over dit onderwerp
Leerlingen leren herhalingen en patronen te herkennen in gegevens en processen. Ze gebruiken deze patronen om problemen sneller op te lossen.
Kernvragen
- Wat is een patroon?
- Waar zie je patronen in de natuur of in de klas?
- Hoe helpt het herkennen van een patroon bij het oplossen van een puzzel?
Meer in Computational thinking
Stap voor stap (Algoritmes)
Leerlingen ontdekken dat een algoritme een reeks instructies is om een doel te bereiken. Ze oefenen met het schrijven van stappenplannen voor alledaagse handelingen.
2 methodologies
Programmeren met blokken
Leerlingen zetten hun eerste stappen in het programmeren door gebruik te maken van visuele programmeertalen (blokken). Ze laten een figuurtje over het scherm bewegen.
2 methodologies
Fouten opsporen (Debugging)
Leerlingen leren dat fouten maken bij het programmeren normaal is. Ze oefenen met het systematisch zoeken naar en herstellen van fouten in een code.
2 methodologies