Ideeën voor actief leren
Privacy is een kernwaarde in de Nederlandse maatschappij en een belangrijk onderdeel van de SLO-leerlijn Mediawijsheid. In groep 4 leren we kinderen het onderscheid tussen publieke en private informatie. Wat vertel je wel aan een vreemde en wat houd je voor jezelf? We focussen op gegevens zoals adres, telefoonnummer en wachtwoorden.
Activiteit 01
Geef groepjes kaartjes met informatie (bijv. lievelingskleur, adres, naam van de hond, wachtwoord). De leerlingen sorteren deze op twee posters: 'Mag iedereen weten' en 'Alleen voor mij en mijn ouders'.
Wat zijn persoonlijke gegevens?
Activiteit 02
Speel een situatie na waarin een personage in een online spelletje vraagt: 'Waar woon je?'. Leerlingen oefenen in tweetallen hoe ze beleefd maar resoluut 'nee' kunnen zeggen of een volwassene om hulp vragen.
Waarom mag niet iedereen jouw adres weten?
Activiteit 03
Stel de stelling: 'Je mag je wachtwoord aan je beste vriend vertellen'. Verdeel de klas in voor- en tegenstanders en laat ze argumenten bedenken. Bespreek daarna waarom sommige informatie echt alleen voor jezelf is.
Aan wie mag je wel je wachtwoord vertellen?
Enkele opmerkingen over deze eenheid onderwijzen
Pas op voor deze misvattingen
Mijn online vriendjes zijn echte vrienden die ik kan vertrouwen.
Kinderen projecteren hun fysieke vriendschappen op online contacten. Door het bespreken van het verschil tussen 'iemand die je echt kent' en 'iemand van een scherm', leren ze een gezonde voorzichtigheid aan.
Als ik mijn naam niet zeg, weet niemand wie ik ben.
Leerlingen beseffen vaak niet dat een foto van hun huis of school ook persoonlijke informatie is. Visuele voorbeelden helpen hen begrijpen dat privacy breder is dan alleen een naam.
Methodes gebruikt in dit overzicht
Wat is het internet?
Leerlingen leren op een eenvoudige manier wat het internet is en hoe computers met elkaar praten. Ze ontdekken dat het internet over de hele wereld gaat.
8 methodologies
Vriendelijk zijn op het web
Leerlingen bespreken hoe je online net zo aardig kunt zijn als in de klas. Ze leren wat ze moeten doen als ze iets vervelends zien op een scherm.
8 methodologies