Ideeën voor actief leren
Bij het onderwerp 'Knoppen en schermen' draait alles om de interactie tussen de gebruiker en de machine. Voor kleuters is dit een eerste verkenning van oorzaak en gevolg in een digitale context. Ze leren dat hun handelingen, zoals het indrukken van een knop of het vegen over een scherm, een specifieke reactie uitlokken. Dit sluit aan bij de SLO-doelen voor praktische ICT-basisvaardigheden en de ontwikkeling van de fijne motoriek.
Activiteit 01
Eén leerling speelt de tablet en houdt een tekening vast. De andere leerling 'swiped' in de lucht. De 'tablet-leerling' schuift de tekening opzij om een nieuwe te laten zien. Zo begrijpen ze de logica achter de beweging.
Hoe gaat de tablet aan?
Activiteit 02
Richt stations in met verschillende interfaces: een oude muis met klikknop, een tablet met touchscreen en een toetsenbord. Leerlingen voeren op elk station een kleine taak uit, zoals 'maak een klik' of 'veeg naar links'.
Wat gebeurt er als ik hierop tik?
Activiteit 03
Geef leerlingen de opdracht om bij verschillende apparaten in de klas de aan-uitknop te vinden. Ze vergelijken de symbolen (het cirkeltje met het streepje) en ontdekken dat deze vaak op elkaar lijken.
Hoe veeg ik over het scherm?
Enkele opmerkingen over deze eenheid onderwijzen
Pas op voor deze misvattingen
Harder drukken zorgt ervoor dat het apparaat sneller werkt.
Kleuters drukken soms erg hard op een scherm als iets niet direct reageert. Door te demonstreren dat een lichte aanraking voldoende is en dat de computer soms tijd nodig heeft om na te denken, leren ze geduld en zorgvuldigheid.
Alle schermen zijn touchscreens.
Omdat veel kinderen opgroeien met tablets, proberen ze soms ook op een computerscherm of tv te vegen. Door verschillende schermen naast elkaar te gebruiken, leren ze het verschil tussen interactieve en passieve schermen.
Methodes gebruikt in dit overzicht
Wat is een apparaat?
Leerlingen ontdekken welke apparaten digitaal zijn en welke niet. Ze leren de namen van veelgebruikte apparaten in de klas en thuis.
8 methodologies
Zorgzaam met spullen
Leerlingen leren hoe ze veilig en voorzichtig met digitale apparaten moeten omgaan. Ze maken samen afspraken over het opruimen en dragen van tablets of laptops.
8 methodologies