
De Europese Unie
Leerlingen ontdekken de geschiedenis en het doel van de Europese Unie. Ze onderzoeken de invloed van Europese regels op hun dagelijks leven.
Kort samengevat:De Europese Unie (EU) beïnvloedt bijna elk aspect van ons dagelijks leven, van de kwaliteit van ons drinkwater tot de kosten van mobiel internet in het buitenland. In dit thema leren leerlingen waarom de EU is opgericht (vrede en economie) en hoe de belangrijkste instellingen werken. Dit sluit aan bij SLO kerndoel 45, over de betekenis van Europese samenwerking.
Over dit onderwerp
De Europese Unie (EU) beïnvloedt bijna elk aspect van ons dagelijks leven, van de kwaliteit van ons drinkwater tot de kosten van mobiel internet in het buitenland. In dit thema leren leerlingen waarom de EU is opgericht (vrede en economie) en hoe de belangrijkste instellingen werken. Dit sluit aan bij SLO kerndoel 45, over de betekenis van Europese samenwerking.
Op het VWO kijken we kritisch naar de balans tussen nationale soevereiniteit en Europese integratie. Leerlingen onderzoeken de voor- en nadelen van de open grenzen en de euro. Door middel van een simulatie van de Europese Raad ervaren ze hoe uitdagend het is om met 27 landen met verschillende belangen tot een gezamenlijk besluit te komen.
Kernvragen
- Waarom is de EU opgericht?
- Hoe werkt de Europese besluitvorming?
- Wat zijn de voor- en nadelen van het EU-lidmaatschap?
Pas op voor deze misvattingen
Veelvoorkomende misvattingDe EU beslist alles en Nederland heeft niets meer te zeggen.
Wat je in plaats daarvan kunt onderwijzen
Nederland praat en stemt mee over alle Europese wetten in de Raad van de EU. Door het besluitvormingsproces te tekenen, zien leerlingen dat nationale regeringen zelf aan de knoppen zitten in Brussel.
Veelvoorkomende misvattingDe EU is er alleen voor de handel en geld.
Wat je in plaats daarvan kunt onderwijzen
De EU is ook een waardengemeenschap die toeziet op democratie en mensenrechten. Een discussie over de toelatingseisen voor nieuwe landen maakt dit politieke aspect duidelijk.
Ideeën voor actief leren
Bekijk alle activiteiten→Simulatiespel
De Europese Raad
Leerlingen vertegenwoordigen verschillende EU-landen en moeten onderhandelen over een nieuwe wet voor plasticvrije oceanen. Ze ervaren hoe landen hun eigen economische belangen moeten afwegen tegen het gezamenlijke doel.
Gallery Walk
De EU in mijn huis
Leerlingen zoeken thuis naar producten met een EU-keurmerk of die uit andere EU-landen komen. Ze presenteren deze in de klas en leggen uit welk EU-beleid (vrij verkeer van goederen, veiligheidseisen) hierachter zit.
Denken-Delen-Uitwisselen
Voor- en nadelen van de EU
Leerlingen noteren twee voordelen en twee nadelen van het EU-lidmaatschap voor Nederland. Ze vergelijken deze met een partner en proberen samen een 'eindoordeel' te vellen over de waarde van de unie.
Veelgestelde vragen
Wat zijn de vier vrijheden van de Europese Unie?
Waarom is de Europese Unie opgericht na de Tweede Wereldoorlog?
Wat doet het Europees Parlement?
Hoe maakt een simulatie de EU begrijpelijker?
Planningssjablonen voor Citizenship
Meer in Internationale Samenwerking
Mensenrechten wereldwijd
Een verkenning van de Universele Verklaring van de Rechten van de Mens en de rol van de Verenigde Naties. Leerlingen bestuderen internationale conflicten.
8 methodologies
Duurzaamheid en wereldburgerschap
Leerlingen onderzoeken mondiale uitdagingen zoals klimaatverandering en ongelijkheid. Ze reflecteren op hun eigen rol als wereldburger.
8 methodologies