Skip to content
De Kracht van de Lijn: Tekenen en Compositie · Periode 1

Compositie: Balans en Spanning

Leerlingen analyseren verschillende compositieprincipes zoals balans, asymmetrie en spanning in bestaande kunstwerken en passen deze toe in eigen werk.

Kernvragen

  1. Analyseer hoe een kunstenaar balans of juist spanning creëert binnen een compositie.
  2. Vergelijk de effecten van symmetrische en asymmetrische composities op de kijker.
  3. Ontwerp een compositie die bewust spanning opbouwt door middel van plaatsing en verhoudingen.

SLO Kerndoelen en Eindtermen

SLO: Basisonderwijs - Vormgevingsaspecten: CompositieSLO: Basisonderwijs - Betekenis geven aan beelden
Groep: Groep 8
Vak: Blikopener: Creatieve Expressie en Kunstbeschouwing
Unit: De Kracht van de Lijn: Tekenen en Compositie
Periode: Periode 1

Klaar om dit onderwerp te onderwijzen?

Genereer binnen enkele seconden een complete, kant-en-klare actieve leermissie.

Bekijk het curriculum per land

Azië & PacificINSGAU