Installatiekunst: Ruimte Transformeren
Leerlingen maken kennis met installatiekunst en ontwerpen een kleine installatie die een bestaande ruimte transformeert en een nieuwe ervaring creëert.
Kernvragen
- Analyseer hoe een kunstinstallatie de perceptie van een ruimte en de interactie van de kijker kan veranderen.
- Verklaar hoe de keuze van materialen en de plaatsing van objecten de sfeer van een installatie beïnvloeden.
- Ontwerp een installatie die een alledaagse ruimte omtovert tot een plek van verwondering of reflectie.
SLO Kerndoelen en Eindtermen
Voorgestelde methodieken
Klaar om dit onderwerp te onderwijzen?
Genereer binnen enkele seconden een complete, kant-en-klare actieve leermissie.
Meer in Bouwen en Vormgeven: Ruimtelijk Werk
Klei en Constructie: Boetseren Basis
Leerlingen leren basistechnieken van het boetseren, zoals rollen, knijpen en het verbinden van verschillende kleionderdelen tot een stabiele vorm.
2 methodologies
Architectuur voor Fantasiewezens: Schaalmodellen
Leerlingen ontwerpen en bouwen een schaalmodel van een gebouw of omgeving met kosteloos materiaal, gericht op functie en esthetiek.
2 methodologies
Licht en Schaduw in 3D: Ruimtelijke Effecten
Leerlingen onderzoeken hoe lichtinval de vorm van een object benadrukt of verandert en hoe schaduwen de perceptie van ruimte beïnvloeden.
2 methodologies
Mobielen en Stabiliteit: Bewegende Kunst
Leerlingen ontwerpen en bouwen mobielen, waarbij ze experimenteren met balans, gewicht en beweging om een dynamisch kunstwerk te creëren.
2 methodologies
Assemblage: Objecten Combineren
Leerlingen creëren assemblages door verschillende gevonden objecten te combineren tot een nieuw driedimensionaal kunstwerk, gericht op betekenis en compositie.
2 methodologies