Skip to content
Bedrijfseconomie · Klas 6 VWO

Ideeën voor actief leren

Rentabiliteit

Rentabiliteit is de ultieme maatstaf voor het succes van een onderneming: hoeveel levert het geïnvesteerde vermogen op? In klas 6 VWO analyseren leerlingen de Rentabiliteit van het Totale Vermogen (RTV) en het Eigen Vermogen (REV). Een cruciaal onderdeel hiervan is het begrijpen en berekenen van het hefboomeffect, waarbij vreemd vermogen wordt ingezet om het rendement voor aandeelhouders te vergroten.

SLO Kerndoelen en EindtermenSyllabus Bedrijfseconomie VWO, Domein G3Syllabus Bedrijfseconomie VWO, Domein F1
25–55 minDuo's → Hele klas3 activiteiten

Activiteit 01

Onderzoekskring50 min · Kleine groepjes

Onderzoekskring: De Hefboom-simulatie

Groepen krijgen een basisscenario van een bedrijf. Ze moeten berekenen wat er met de REV gebeurt als ze meer gaan lenen tegen verschillende rentetarieven. Ze presenteren hun 'optimale' financieringsstructuur aan de klas.

Wat is de rentabiliteit van het eigen vermogen (REV)?
AnalyserenEvaluerenCreërenZelfmanagementZelfbewustzijn
Volledige les genereren

Activiteit 02

Denken-Delen-Uitwisselen: Brutowinstmarge-analyse

Leerlingen analyseren waarom een discounter een lage marge maar een hoge RTV kan hebben door een hoge omloopsnelheid. Ze vergelijken dit in paren met een luxe-merk en delen hun conclusies over verschillende verdienmodellen.

Hoe werkt het hefboomeffect in de praktijk?
BegrijpenToepassenAnalyserenZelfbewustzijnRelatievaardigheden
Volledige les genereren

Activiteit 03

Oefenrechtbank55 min · Hele klas

Oefenrechtbank: De Aandeelhoudersvergadering

Een rollenspel waarbij de directie een lage REV moet verantwoorden aan boze aandeelhouders. Leerlingen gebruiken begrippen als interestvoet, belastingdruk en omloopsnelheid om hun standpunten te onderbouwen.

Welke factoren beïnvloeden de brutowinstmarge van een onderneming?
AnalyserenEvaluerenCreërenBesluitvormingSociaal Bewustzijn
Volledige les genereren

Enkele opmerkingen over deze eenheid onderwijzen


Pas op voor deze misvattingen

  • De gedachte dat een hogere RTV automatisch leidt tot een hogere REV.

    Dit hangt af van de interestvoet op het vreemd vermogen. Als de rente hoger is dan de RTV, werkt de hefboom negatief. Door leerlingen beide scenario's te laten doorrekenen, ontdekken ze de 'omslagpunt' logica.

  • Verwarring tussen rentabiliteit en winst in euro's.

    Een bedrijf met miljoenen winst kan een lage rentabiliteit hebben als er miljarden zijn geïnvesteerd. Door leerlingen bedrijven van verschillende groottes te laten vergelijken op basis van percentages, begrijpen ze de relatieve aard van rentabiliteit.


Methodes gebruikt in dit overzicht