Ideeën voor actief leren
Liquiditeit en solvabiliteit zijn de belangrijkste graadmeters voor de financiële overlevingskans van een onderneming. Leerlingen leren hoe zij aan de hand van kengetallen zoals de current ratio, quick ratio en de debt ratio de financiële structuur kunnen doorlichten. In klas 6 VWO ligt de nadruk op de interpretatie: een hoge liquiditeit is niet altijd goed als dat betekent dat er te veel onbenut geld op de bank staat.
Activiteit 01
Leerlingen werken in paren waarbij de een een ondernemer is die een lening wil en de ander een bankier. De bankier berekent de solvabiliteit en liquiditeit en moet op basis daarvan beslissen of de lening wordt toegekend en tegen welke rente.
Hoe bereken en interpreteer je de current ratio en quick ratio?
Activiteit 02
Individueel bedenken leerlingen waarom een hoge voorraad de current ratio verbetert maar de quick ratio niet. Ze bespreken in paren wat dit zegt over de verkoopbaarheid van producten en delen hun inzichten over 'dood kapitaal'.
Wat zegt de debt ratio over de afhankelijkheid van een bedrijf?
Activiteit 03
Groepen vergelijken de ratio's van een supermarktketen met die van een vliegtuigbouwer. Ze onderzoeken waarom een 'slechte' ratio in de ene sector heel normaal kan zijn in de andere sector.
Waarom is een positief werkkapitaal belangrijk voor de continuïteit?
Enkele opmerkingen over deze eenheid onderwijzen
Pas op voor deze misvattingen
De aanname dat een hogere ratio altijd beter is.
Een extreem hoge liquiditeit kan wijzen op inefficiëntie (geld dat niets oplevert). Door middel van een groepsdiscussie over alternatieve aanwending van middelen leren studenten dat er een 'optimaal' niveau bestaat.
Denken dat solvabiliteit alleen belangrijk is bij faillissement.
Solvabiliteit bepaalt ook de onderhandelingsmacht bij banken en de rentevoet. Door leerlingen verschillende rentetarieven te laten koppelen aan solvabiliteitspercentages, zien ze de directe impact op de winstgevendheid.
Methodes gebruikt in dit overzicht
De jaarrekening
Een diepgaande blik op de balans, de resultatenrekening en het kasstroomoverzicht. Leerlingen leren hoe deze documenten de financiële gezondheid van een bedrijf weerspiegelen.
8 methodologies
Rentabiliteit
Leerlingen berekenen de rentabiliteit van het totale en eigen vermogen en analyseren het hefboomeffect. Ze beoordelen of een onderneming voldoende rendement genereert.
8 methodologies
Niet-financiële informatie en MVO
De rol van duurzaamheidsverslaggeving en maatschappelijk verantwoord ondernemen (MVO) in het jaarverslag. Leerlingen evalueren de impact van ESG-criteria op de bedrijfsvoering.
8 methodologies