Skip to content
Rijk en Arm · Periode 3 en 4

Ontwikkelingssamenwerking en Hulp

Leerlingen bespreken de verschillende vormen van ontwikkelingshulp en de effectiviteit daarvan in het bestrijden van armoede.

Kernvragen

  1. Vergelijk de effectiviteit van noodhulp met structurele ontwikkelingshulp op de lange termijn.
  2. Analyseer de kritiek op ontwikkelingshulp en de argumenten voor het voortzetten ervan.
  3. Ontwerp een project voor ontwikkelingssamenwerking dat gericht is op duurzame ontwikkeling in een specifiek gebied.

SLO Kerndoelen en Eindtermen

SLO: Voortgezet onderwijs - OntwikkelingsvraagstukkenSLO: Voortgezet onderwijs - Duurzame ontwikkeling
Groep: Klas 1 VWO
Vak: De Wereld in Kaart: Ontdekking van de Aarde
Unit: Rijk en Arm
Periode: Periode 3 en 4

Klaar om dit onderwerp te onderwijzen?

Genereer binnen enkele seconden een complete, kant-en-klare actieve leermissie.

Bekijk het curriculum per land

Azië & PacificINSGAU