Gesteenten en Mineralen
Leerlingen maken kennis met de belangrijkste gesteentetypen (stollings-, sediment-, metamorf) en de gesteentecyclus.
Kernvragen
- Differentiateer tussen de ontstaanswijze van stollings-, sediment- en metamorfe gesteenten.
- Analyseer hoe de gesteentecyclus de constante transformatie van materialen op aarde beschrijft.
- Vergelijk de economische waarde van verschillende gesteenten en mineralen voor de menselijke samenleving.
SLO Kerndoelen en Eindtermen
Voorgestelde methodieken
Klaar om dit onderwerp te onderwijzen?
Genereer binnen enkele seconden een complete, kant-en-klare actieve leermissie.
Planningssjablonen voor De Wereld in Kaart: Ontdekking van de Aarde
Meer in Krachten van de Aarde
De Opbouw van de Aarde
Leerlingen identificeren de verschillende lagen van de aarde en hun eigenschappen, en begrijpen de rol van convectiestromen.
2 methodologies
Platentektoniek: Grenzen en Bewegingen
Leerlingen onderzoeken de verschillende typen plaatgrenzen (convergent, divergent, transforme) en de geologische verschijnselen die daarbij optreden.
2 methodologies
Aardbevingen en Tsunami's
Leerlingen bestuderen de oorzaken en gevolgen van aardbevingen en tsunami's, en de methoden om risico's te beperken.
2 methodologies
Vulkanisme: Typen en Gevaren
Leerlingen vergelijken verschillende typen vulkanen en hun uitbarstingsgedrag, en bespreken de gevaren en voordelen van vulkanische activiteit.
2 methodologies
Verwering: Fysisch en Chemisch
Leerlingen onderzoeken de processen van fysische en chemische verwering en hun invloed op gesteenten en landschappen.
2 methodologies