Construire les premiers outils pour structurer sa pensée · Grande Section · Géométrie : formes, quadrillage, symétrie · 2ème période

Reproduire sur un quadrillage

Sur une feuille à grands carreaux, l'enfant reproduit une figure simple (un L, un T, un H) en respectant la position des cases.

Programmes OfficielsProgramme de l'école maternelle : Construire les premiers outils pour structurer sa pensée, se repérer dans l'espace, quadrillage

À propos de ce thème

Sur une feuille à grands carreaux, l'enfant reproduit une figure simple (un L, un T, un H) en respectant la position des cases.

Questions clés

  1. Comment graduer (figure en 3 cases, 5 cases, plus complexe) ?
  2. Comment soutenir le repérage sur le quadrillage (compter les cases) ?
  3. Comment articuler avec les jeux de pixel-art simples ?

Plus dans Géométrie : formes, quadrillage, symétrie

Cercle, ovale, losange

Au-delà de rond/carré/triangle/rectangle, l'enfant distingue le cercle parfait, l'ovale étiré, le losange en pointes. Le vocabulaire géométrique s'élargit.

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Compléter une figure symétrique

Une moitié de papillon est dessinée, l'enfant complète l'autre moitié pour qu'il soit symétrique. La symétrie axiale s'introduit visuellement.

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