Idées d’apprentissage actif
L'étude de l'infrastructure d'Internet constitue le socle du programme de SNT en Seconde. Ce chapitre permet aux élèves de dépasser l'usage quotidien et superficiel du réseau pour en comprendre les fondements physiques et logiques. L'accent est mis sur la distinction entre le réseau physique (câbles, fibres, satellites) et les protocoles qui régissent la circulation des données. Les élèves découvrent comment une information est découpée en paquets, adressée via le protocole IP et acheminée par des routeurs de manière décentralisée.
Activité 01
Les élèves incarnent des routeurs et des paquets de données. Ils doivent transmettre des morceaux de messages (paquets) à travers la classe en respectant des tables de routage papier, tout en gérant des pannes de liens simulées par l'enseignant.
Comment les données voyagent-elles sur Internet ?
Activité 02
En petits groupes, les élèves utilisent la commande 'tracert' ou 'traceroute' pour visualiser le chemin d'une requête vers différents serveurs mondiaux. Ils reportent les étapes sur une carte physique pour identifier les nœuds d'échange et les câbles sous-marins.
Qu'est-ce qu'une adresse IP ?
Activité 03
Après une courte lecture, les élèves réfléchissent individuellement aux avantages de chaque système, comparent leurs idées avec un voisin, puis partagent avec la classe pour construire une définition commune de l'adressage.
Quel est le rôle d'un routeur ?
Quelques notes pour enseigner cette unité
Attention à ces idées reçues
Internet et le Web sont la même chose.
Il faut expliquer qu'Internet est l'infrastructure de transport (les rails) tandis que le Web est une application utilisant cette infrastructure (le train). Les activités de tri de services aident à distinguer le mail ou le jeu en ligne du Web.
Les données voyagent par satellite de manière quasi exclusive.
La majorité du trafic mondial passe par des câbles sous-marins. Une visualisation cartographique des infrastructures physiques permet de corriger cette erreur de perception spatiale.
Méthodes utilisées dans ce dossier
Le Web et les langages de description
Découverte de l'architecture client-serveur et initiation aux langages HTML et CSS pour la création de pages Web.
8 methodologies
Moteurs de recherche et navigation sécurisée
Analyse du fonctionnement des moteurs de recherche et sensibilisation aux enjeux de sécurité et de confidentialité lors de la navigation.
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