Idées d’apprentissage actif
L'ingénierie système associée à l'éco-conception place l'élève dans une démarche de création responsable. Il s'agit de concevoir un produit en optimisant ses fonctions tout en minimisant son impact environnemental sur l'ensemble de son cycle de vie (extraction, fabrication, transport, usage, fin de vie). Cette thématique répond aux enjeux sociétaux actuels et aux directives du développement durable.
Activité 01
Les élèves comparent l'impact environnemental d'une bouteille en verre vs plastique. Ils partagent leurs conclusions sur les étapes les plus polluantes et proposent des alternatives de conception.
Quel est le besoin auquel répond le projet ?
Activité 02
Chaque groupe démonte un petit appareil usagé et analyse sa 'réparabilité' et sa 'recyclabilité'. Ils proposent ensuite une version 'V2' éco-conçue en changeant les matériaux ou l'assemblage.
Quelles sont les contraintes normatives et environnementales ?
Activité 03
Les groupes présentent leurs concepts de systèmes à faible impact (ex: chargeur solaire, récupérateur d'eau). Les autres élèves évaluent les projets selon une grille de critères d'éco-conception.
Comment formuler les exigences ?
Modèles
Utilisez, modifiez, imprimez ou partagez.
Quelques notes pour enseigner cette unité
Attention à ces idées reçues
Croire que l'éco-conception se résume au recyclage.
Le recyclage est la dernière étape. L'éco-conception commence dès le choix des matériaux et la réduction de la consommation d'énergie lors de l'usage. L'étude du cycle de vie complet aide à élargir cette vision.
Penser qu'un produit écologique est forcément moins performant.
L'éco-conception pousse souvent à l'innovation et à la simplification, ce qui peut améliorer la fiabilité. La comparaison de produits réels performants et éco-conçus permet de briser ce préjugé.
Méthodes utilisées dans ce dossier
Recherche de solutions et éco-conception
Brainstorming et sélection de solutions techniques innovantes. Intégration des principes d'éco-conception et de développement durable dans les choix.
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Réalisation, tests et optimisation
Fabrication du prototype, intégration des composants matériels et logiciels, et réalisation des tests de validation. Optimisation des performances globales.
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Préparation au Grand Oral
Préparation de la présentation individuelle adossée au projet. Entraînement à la prise de parole en continu et à l'interaction avec le jury.
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