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Le monde du vivant : Observer la vie · 1er Trimestre

Les animaux de mon environnement

Les élèves observent et classent les animaux locaux selon leurs caractéristiques (habitat, alimentation, déplacement).

Questions clés

  1. Differentiate les animaux selon leur mode de déplacement (marcher, voler, nager).
  2. Expliquez comment l'habitat d'un animal est lié à ses besoins vitaux.
  3. Comparez les régimes alimentaires de différents animaux de notre région.

Programmes Officiels

MEN: Cycle 2 - Identifier des animauxMEN: Cycle 2 - Classer les animaux
Classe: CP
Matière: Explorateurs du Monde : Sciences et Technologie au CP
Unité: Le monde du vivant : Observer la vie
Période: 1er Trimestre

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