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Énergie et Mouvement : Ce qui fait tourner le monde · 2e Trimestre

Mesure de la vitesse

Les élèves élaborent et mettent en œuvre un protocole pour mesurer la vitesse d'un objet et expriment le résultat dans les unités appropriées.

Questions clés

  1. Concevez un protocole expérimental pour mesurer la vitesse d'un objet en mouvement.
  2. Expliquez la relation entre la distance, le temps et la vitesse.
  3. Analysez l'importance de l'unité de mesure de la vitesse dans différents contextes.

Programmes Officiels

MEN: Cycle 3 - Élaborer et mettre en œuvre un protocole pour mesurer une vitesse
Classe: 6ème
Matière: Exploration Scientifique : Matière, Vivant et Objets Techniques
Unité: Énergie et Mouvement : Ce qui fait tourner le monde
Période: 2e Trimestre

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