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Sciences économiques et sociales (Spécialité) · Première

Idées d’apprentissage actif

Comment les entreprises sont-elles organisées et gouvernées ?

Ce chapitre plonge dans le fonctionnement interne des entreprises, vues comme des organisations sociales et pas seulement des unités de production. Les élèves découvrent la diversité des statuts (PME, grands groupes, coopératives) et les différents modes de gouvernance. L'accent est mis sur la structure hiérarchique et la répartition du pouvoir.

Programmes OfficielsBO spécial n°1 du 22 janvier 2019 - Regards croisés 2.1Savoir-faire : Analyse d'organigrammes et de statuts juridiques
20–60 minBinômes → Classe entière3 activités

Activité 01

Jeu de rôle60 min · Petits groupes

Jeu de rôle: Le comité social et économique (CSE)

Simulation d'une réunion entre la direction et les représentants des salariés sur un projet de réorganisation. Les élèves doivent négocier en tenant compte des intérêts de chaque partie.

Quelles sont les différentes formes juridiques et statuts des entreprises ?
AppliquerAnalyserÉvaluerConscience socialeConscience de soi
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Activité 02

Cercle de recherche45 min · Petits groupes

Cercle de recherche: Comparer les statuts

Chaque groupe étudie un type d'entreprise (SA, SARL, SCOP). Ils doivent présenter les avantages, les risques pour les propriétaires et la manière dont les décisions sont prises.

Comment s'organise la hiérarchie et la coopération au sein de l'entreprise ?
AnalyserÉvaluerCréerAutogestionConscience de soi
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Activité 03

Penser-Partager-Présenter20 min · Binômes

Penser-Partager-Présenter: Qu'est-ce qu'un bon manager ?

Les élèves réfléchissent aux qualités nécessaires pour diriger une équipe sans créer de conflit. Ils comparent le modèle autoritaire et le modèle participatif.

Quels sont les conflits potentiels dans la gouvernance d'entreprise ?
ComprendreAppliquerAnalyserConscience de soiCompétences relationnelles
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Quelques notes pour enseigner cette unité


Attention à ces idées reçues

  • Penser que l'entreprise n'a qu'un seul objectif : le profit.

    Si le profit est vital, l'entreprise a aussi des responsabilités sociales (RSE) et doit gérer des objectifs contradictoires (croissance, bien-être des salariés, image de marque).

  • Croire que le patron possède toujours l'entreprise.

    Dans les grandes sociétés anonymes, il y a une dissociation entre la propriété (actionnaires) et la direction (managers). Il faut expliquer ce rapport de pouvoir.


Méthodes utilisées dans ce dossier