Skip to content
Sciences économiques et sociales (Spécialité) · Première

Idées d’apprentissage actif

Comment l'assurance et la protection sociale gèrent-elles les risques ?

Ce chapitre de 'regards croisés' analyse comment les sociétés modernes s'organisent pour faire face aux risques sociaux (santé, vieillesse, chômage, famille). Les élèves découvrent les principes de la protection sociale en France, oscillant entre la logique d'assurance (modèle bismarckien) et la logique d'assistance (modèle beveridgien).

Programmes OfficielsBO spécial n°1 du 22 janvier 2019 - Regards croisés 1.1Savoir-faire : Lecture de données sur les prélèvements obligatoires et les prestations
25–60 minBinômes → Classe entière3 activités

Activité 01

Rotation par ateliers60 min · Petits groupes

Rotation par ateliers: Assurance vs Assistance

Atelier 1 : Analyse d'une fiche de paie (cotisations). Atelier 2 : Étude des conditions du RSA. Atelier 3 : Jeu de tri de différentes prestations sociales selon leur logique.

Quels sont les principaux risques sociaux et comment sont-ils perçus ?
MémoriserComprendreAppliquerAnalyserAutogestionCompétences relationnelles
Générer une leçon complète

Activité 02

Cercle de recherche45 min · Petits groupes

Cercle de recherche: Le risque de santé

Les élèves comparent le coût d'une hospitalisation aux USA et en France. Ils doivent expliquer comment la mutualisation permet l'accès aux soins pour tous en France.

Comment fonctionnent la logique d'assurance et la logique d'assistance ?
AnalyserÉvaluerCréerAutogestionConscience de soi
Générer une leçon complète

Activité 03

Penser-Partager-Présenter25 min · Binômes

Penser-Partager-Présenter: L'aléa moral au quotidien

Les élèves cherchent des exemples où le fait d'être protégé peut inciter à prendre plus de risques (ex: conduite, assurance smartphone) et discutent des moyens de limiter ces comportements.

Quels sont les effets de l'aléa moral sur la protection sociale ?
ComprendreAppliquerAnalyserConscience de soiCompétences relationnelles
Générer une leçon complète

Quelques notes pour enseigner cette unité


Attention à ces idées reçues

  • Croire que la protection sociale est gratuite.

    Il faut montrer que le système repose sur les prélèvements obligatoires (cotisations et impôts). L'analyse de la fiche de paie est cruciale pour comprendre le salaire complet.

  • Confondre risque social et risque individuel.

    Un risque devient social quand la société décide de le prendre en charge collectivement parce qu'il menace la sécurité économique de tous. L'exemple de la retraite illustre bien ce passage.


Méthodes utilisées dans ce dossier