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Sciences économiques et sociales (Spécialité) · Première

Idées d’apprentissage actif

Comment la monnaie est-elle créée ?

Ce thème explore les rouages du système financier en expliquant ce qu'est la monnaie et comment elle circule. Les élèves découvrent que la monnaie n'est pas seulement fiduciaire (billets) mais surtout scripturale (écritures bancaires). Le cœur du chapitre réside dans la compréhension du pouvoir de création monétaire des banques commerciales : 'les crédits font les dépôts'.

Programmes OfficielsBO spécial n°1 du 22 janvier 2019 - Économie 2.1Savoir-faire : Lecture de bilans simplifiés
45–60 minBinômes → Classe entière3 activités

Activité 01

Rotation par ateliers60 min · Petits groupes

Rotation par ateliers: Les formes de la monnaie

Trois ateliers : un sur l'histoire (troc, monnaie-marchandise), un sur la monnaie fiduciaire (sécurité des billets), un sur la monnaie scripturale et les nouveaux moyens de paiement (crypto, sans contact).

Quelles sont les fonctions et les formes de la monnaie ?
MémoriserComprendreAppliquerAnalyserAutogestionCompétences relationnelles
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Activité 02

Cercle de recherche45 min · Binômes

Cercle de recherche: Créer de la monnaie au tableau

Les élèves simulent une banque et un client. Ils doivent remplir un bilan simplifié (Actif/Passif) au moment de l'octroi d'un crédit pour visualiser la création monétaire 'ex nihilo'.

Comment les banques commerciales créent-elles de la monnaie ?
AnalyserÉvaluerCréerAutogestionConscience de soi
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Activité 03

Jeu de rôle50 min · Petits groupes

Jeu de rôle: Le conseil des gouverneurs de la BCE

Face à une inflation fictive élevée, les élèves jouent les membres de la BCE et doivent décider s'ils augmentent les taux directeurs, en pesant les risques sur la croissance.

Quel est le rôle de la banque centrale dans le système financier ?
AppliquerAnalyserÉvaluerConscience socialeConscience de soi
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Quelques notes pour enseigner cette unité


Attention à ces idées reçues

  • Croire que les banques prêtent l'argent des dépôts de leurs clients.

    C'est l'erreur la plus courante. Il faut marteler que la banque crée la monnaie au moment du crédit. Le travail sur les bilans comptables simultanés permet de voir que l'actif et le passif augmentent en même temps.

  • Penser que la Banque Centrale imprime tous les billets circulant dans l'économie.

    La monnaie fiduciaire ne représente qu'environ 10% de la masse monétaire. Utiliser des graphiques de répartition de la masse monétaire (M1, M2, M3) aide à remettre les ordres de grandeur en place.


Méthodes utilisées dans ce dossier