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Nombres et opérations au-delà de 100 · 3e Trimestre

Introduction à la multiplication

Comprendre la multiplication comme une addition répétée de quantités égales.

Questions clés

  1. Comment la multiplication peut-elle nous faire gagner du temps par rapport à l'addition ?
  2. Expliquer la relation entre l'addition répétée et la multiplication.
  3. Concevoir une situation de la vie courante qui peut être résolue par une multiplication.

Programmes Officiels

MEN: Cycle 2 - Nombres et calculs
Classe: CP
Matière: À la découverte des nombres et des formes
Unité: Nombres et opérations au-delà de 100
Période: 3e Trimestre

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