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Histoire des Arts · Première

Idées d’apprentissage actif

La ville comme œuvre d'art totale

La ville est le plus grand objet artistique produit par l'humanité. Ce cours explore comment les architectes et les dirigeants ont tenté de projeter un ordre idéal sur l'espace urbain. De la ville géométrique de la Renaissance aux percées radicales d'Haussmann à Paris, jusqu'à l'utopie moderniste de Brasilia, on analyse comment l'urbanisme reflète une vision politique et sociale.

Programmes OfficielsBOEN spécial n°1 du 22 janvier 2019 - Thématique 4Compétence : Lire et interpréter l'organisation d'un espace
25–55 minBinômes → Classe entière3 activités

Activité 01

Jeu de simulation55 min · Petits groupes

Jeu de simulation: Le Paris d'Haussmann

Sur un plan du Paris médiéval, les élèves doivent tracer de nouvelles avenues pour relier les gares et dégager les monuments, tout en justifiant leurs choix par des arguments d'époque (circulation, hygiène, sécurité).

Qu'est-ce qu'une ville idéale à la Renaissance ?
AppliquerAnalyserÉvaluerCréerConscience socialePrise de décision
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Activité 02

Cercle de recherche45 min · Petits groupes

Cercle de recherche: Villes idéales

Chaque groupe analyse une ville planifiée (Pienza, Richelieu, Brasilia, Chandigarh). Ils doivent identifier la forme géométrique dominante et expliquer quelle idéologie (ordre divin, raison, progrès) elle incarne.

Comment le baron Haussmann a-t-il redessiné Paris au XIXe siècle ?
AnalyserÉvaluerCréerAutogestionConscience de soi
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Activité 03

Penser-Partager-Présenter25 min · Binômes

Penser-Partager-Présenter: La ville de demain

À partir des problèmes actuels (pollution, densité), les élèves imaginent une solution d'urbanisme innovante. Ils comparent leurs idées avec les projets de 'villes-forêts' ou de 'villes à 15 minutes' contemporains.

En quoi Brasilia est-elle l'incarnation de l'utopie moderniste ?
ComprendreAppliquerAnalyserConscience de soiCompétences relationnelles
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Quelques notes pour enseigner cette unité


Attention à ces idées reçues

  • Les villes ont grandi de manière totalement aléatoire.

    Même les villes anciennes ont souvent des zones planifiées ou des règles de construction strictes. L'analyse de plans historiques montre la volonté constante d'organiser l'espace.

  • Haussmann a détruit Paris uniquement pour l'esthétique.

    Les motivations étaient aussi hygiénistes (air, eau) et politiques (empêcher les barricades). Le jeu de rôle sur les transformations de Paris aide à saisir cette multiplicité d'enjeux.


Méthodes utilisées dans ce dossier