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Se raconter, se représenter : l'écriture de soi · 1er Trimestre

L'écriture épistolaire : se dire à l'autre

Étude des lettres comme moyen d'expression personnelle, de dialogue et de construction de l'identité à travers l'échange.

Questions clés

  1. Comment la présence d'un destinataire modifie-t-elle l'écriture de soi ?
  2. Analysez la fonction des lettres dans la construction d'une relation.
  3. Differentiate entre une lettre personnelle et une lettre ouverte en termes d'intention.

Programmes Officiels

MEN: Cycle 4 - Se raconter, se représenterMEN: Cycle 4 - Pratiquer l'écriture argumentative
Classe: 3ème
Matière: Français 3ème : Littérature, Langage et Engagement
Unité: Se raconter, se représenter : l'écriture de soi
Période: 1er Trimestre

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