Explorer le monde · Petite Section · Manipuler les objets et les matières · 3ème période

Flotter ou couler

Dans une bassine d'eau, l'enfant met un bouchon, une pierre, un bâton, un trombone. Il observe : ça flotte, ça coule. Il prédit, il vérifie.

Programmes OfficielsProgramme de l'école maternelle : Explorer le monde, explorer la matière

À propos de ce thème

Dans une bassine d'eau, l'enfant met un bouchon, une pierre, un bâton, un trombone. Il observe : ça flotte, ça coule. Il prédit, il vérifie.

Questions clés

  1. Quel choix d'objets pour que certains résultats soient surprenants ?
  2. Comment installer la prédiction (à ton avis, ça va flotter) avant l'expérience ?
  3. Comment accueillir la surprise quand la prédiction est fausse ?

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Jouer avec l'eau

Au coin eau, l'enfant transvase d'un récipient à un autre, observe le débit, voit ce qui se vide, ce qui se remplit. La fluidité de l'eau s'expérimente.

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Construire avec des blocs

Avec des cubes en bois, des Kapla, des Lego Duplo, l'enfant construit une tour, un mur, un pont, une route. La structure tient ou s'écroule, il ajuste.

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