Les organisations de défense des droits humains
Les élèves identifient les principales organisations internationales (ONU, Amnesty International) qui œuvrent pour la protection des droits humains.
Questions clés
- Distinguez le rôle de l'ONU de celui d'une ONG comme Amnesty International.
- Analysez les méthodes d'action des organisations de défense des droits humains.
- Évaluez l'efficacité de ces organisations face aux violations des droits.
Programmes Officiels
Méthodologies suggérées
Prêt à enseigner ce sujet ?
Générez une mission d'apprentissage actif complète et prête pour la classe en quelques secondes.
Modèles de planification pour Liberté, Justice et Engagement : Devenir Citoyen
Histoire-Géo
Un modèle conçu pour l'analyse de sources primaires, la pensée historique et l'éducation civique. Il propose des activités documentaires, des débats et des études de perspectives.
unit plannerSéquence Histoire-Géo
Planifiez une séquence d'histoire-géographie-EMC fondée sur des sources primaires, la pensée historique et l'engagement civique. Les élèves analysent des documents et construisent des raisonnements argumentés sur des questions historiques et contemporaines.
rubricGrille Histoire-Géo
Créez une grille pour les questions sur documents, les argumentations historiques, les exposés ou les débats, qui évalue la pensée historique, l'usage de preuves et la prise en compte de perspectives multiples.
Plus dans Les droits humains et la solidarité internationale
La Déclaration Universelle des Droits de l'Homme
Les élèves découvrent l'histoire et le contenu de la DUDH comme texte fondateur des droits humains universels.
2 methodologies
La protection des droits de l'enfant
Les élèves étudient la Convention Internationale des Droits de l'Enfant (CIDE) et les défis de sa mise en œuvre dans le monde.
2 methodologies
Les enjeux de la solidarité internationale
Les élèves réfléchissent aux défis de la solidarité face aux inégalités mondiales, aux crises humanitaires et aux conflits.
2 methodologies
La lutte contre les discriminations
Les élèves identifient les différentes formes de discriminations (racisme, sexisme, homophobie) et les moyens de les combattre.
2 methodologies
Le devoir de mémoire et la prévention des génocides
Les élèves comprennent l'importance du devoir de mémoire pour prévenir les crimes contre l'humanité et les génocides.
2 methodologies