Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique · Moyenne Section · Coopérer et jouer ensemble · 2ème période
Se déplacer en ronde
Dansons la capucine, La famille tortue : l'enfant tient la main de son camarade, suit le rythme, change de sens, lève les bras au moment dit.
Programmes OfficielsProgramme de l'école maternelle : Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique, communiquer avec les autres au travers d'actions à visée expressive
À propos de ce thème
Dansons la capucine, La famille tortue : l'enfant tient la main de son camarade, suit le rythme, change de sens, lève les bras au moment dit.
Questions clés
- Comment choisir des rondes adaptées à la coordination de la MS ?
- Comment accueillir l'enfant qui ne veut pas tenir la main d'un camarade ?
- Comment articuler avec les chants appris en domaine 1 ?
Plus dans Coopérer et jouer ensemble
Le jeu du loup
Un enfant est le loup, les autres sont des moutons. Au signal, le loup attrape, les moutons s'enfuient. Les rôles tournent.
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Passer le ballon à un partenaire
Par deux, à courte distance, l'enfant fait rouler ou lance doucement un ballon à son camarade, qui le renvoie. La coordination à deux se met en place.
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