Ideas de aprendizaje activo
La perspectiva cónica es el sistema que más se aproxima a la visión humana, introduciendo conceptos como el punto de fuga y la línea de horizonte. Es esencial para el alumnado de artes plásticas, ya que es la base de la pintura realista, la ilustración escenográfica y el 'concept art'. A diferencia de la axonometría, las líneas paralelas convergen, creando una sensación de profundidad y realismo atmosférico.
Actividad 01
Los alumnos deben diseñar el boceto de un escenario teatral usando perspectiva cónica frontal. Deben situar el punto de fuga para dirigir la mirada del espectador hacia un elemento central de la obra.
¿Cómo afecta la posición del punto de vista a la percepción de la perspectiva?
Actividad 02
En grupos, los alumnos toman fotos de los pasillos del centro. Sobre las fotos impresas, deben trazar las líneas de fuga para encontrar el punto de fuga y la línea de horizonte real, comparándolo con la teoría.
¿Qué diferencia fundamental hay entre la perspectiva cónica frontal y la oblicua?
Actividad 03
Se exponen dibujos de un mismo objeto vistos desde una 'vista de pájaro' y una 'vista de hormiga'. Los alumnos analizan cómo cambia la percepción del objeto y qué sensaciones transmite cada perspectiva.
¿Cómo logramos el efecto de profundidad atmosférica en un dibujo lineal?
Algunas notas para enseñar esta unidad
Atención a estas ideas erróneas
Situar la línea de horizonte en la parte superior del papel por defecto.
Los alumnos suelen confundir el horizonte con el 'final' del dibujo. Al levantarse y sentarse en clase, ven que el horizonte siempre está a la altura de sus ojos, lo que corrige su posición en el trazado.
Dibujar líneas verticales que fugan en la cónica frontal u oblicua básica.
Es común que inclinen las verticales. Se debe insistir en que, a menos que sea una perspectiva aérea (de tres puntos), las verticales permanecen perpendiculares a la línea de tierra.
Metodologías usadas en este resumen
Perspectiva axonométrica
Fundamentos de la isometría y la perspectiva caballera. Representación de volúmenes, piezas de diseño y espacios interiores sencillos.
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Normalización, croquización y acotación
Normas UNE e ISO básicas para la presentación de planos. Técnicas de croquización a mano alzada y principios fundamentales de acotación.
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El dibujo técnico asistido por ordenador (CAD) en el arte
Introducción a las herramientas digitales de dibujo vectorial y modelado 3D. Integración del software CAD en el proceso creativo plástico y de diseño.
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