Wasserstoff als Energieträger
Die Schülerinnen und Schüler analysieren die physikalischen Grundlagen der Wasserstofferzeugung und -nutzung als Energieträger.
Leitfragen
- Wie lässt sich Wasserstoff effizient und nachhaltig erzeugen?
- Erklären Sie die Funktionsweise einer Brennstoffzelle zur Energiegewinnung aus Wasserstoff.
- Bewerten Sie die Rolle von Wasserstoff als zukünftiger Energieträger im Kontext der globalen Energieversorgung.
KMK Bildungsstandards
Vorgeschlagene Methoden
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Planungsvorlagen für Physik 9: Energie, Materie und die Gesetze der Natur
Naturwissenschaftliche Einheit
Gestalten Sie eine naturwissenschaftliche Einheit, die in einem beobachtbaren Phänomen verankert ist. Lernende nutzen Erkenntnismethoden, um zu untersuchen, zu erklären und anzuwenden. Die Leitfrage zieht sich durch jede Stunde.
rubricNaWi Bewertungsraster
Entwickeln Sie ein Raster für Versuchsprotokolle, Experimentierdesign, CER Schreiben oder wissenschaftliche Modelle, das Erkenntnismethoden und konzeptuelles Verständnis neben der prozeduralen Sorgfalt bewertet.
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