Quellenkritik und Glaubwürdigkeit
Die Schülerinnen und Schüler lernen, die Glaubwürdigkeit von Quellen zu beurteilen und Manipulationen in Sachtexten zu erkennen.
Leitfragen
- Analysieren Sie, welche Kriterien zur Bewertung der Glaubwürdigkeit einer Quelle herangezogen werden können.
- Erklären Sie, wie die Auswahl von Fakten die Aussage eines Sachtextes beeinflussen kann.
- Beurteilen Sie die Verantwortung des Lesers im Umgang mit Informationen aus verschiedenen Quellen.
KMK Bildungsstandards
Vorgeschlagene Methoden
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Planungsvorlagen für Deutsch Identität, Medien und literarische Welten
Deutsch
Eine Vorlage für den Sprachunterricht, die Lesen, Schreiben und Sprechen strukturiert. Sie enthält Bereiche für Textauswahl, Textanalyse, Diskussionen und schriftliche Ausarbeitungen.
unit plannerDeutscheinheit
Entwickeln Sie eine Deutscheinheit, die Lesen, Schreiben, Sprechen und Sprachreflexion rund um Ankertexte und eine Leitfrage integriert, die der gesamten Lernsequenz Kohärenz und Bedeutung verleiht.
rubricDeutsch Bewertungsraster
Entwickeln Sie ein Bewertungsraster für Aufsätze, Textanalysen oder Diskussionen mit Kriterien zu Ideen, Belegen, Aufbau, Stil und sprachlicher Richtigkeit, angepasst an Aufgabentyp und Klassenstufe.
Mehr in Informieren und Überzeugen: Sachtexte und Argumentation
Struktur und Merkmale von Sachtexten
Die Schülerinnen und Schüler unterscheiden zwischen Information und Meinung in Zeitungsartikeln und Online-Berichten und analysieren deren Aufbau.
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Die begründete Stellungnahme
Die Schülerinnen und Schüler erlernen den dreigliedrigen Aufbau einer Argumentation (Behauptung, Begründung, Beispiel) und wenden ihn an.
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Rhetorik und Überzeugung in der Rede
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen sprachliche Mittel in kurzen Reden und analysieren deren Wirkung auf das Publikum.
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Verfassen eines Kommentars
Die Schülerinnen und Schüler üben das Schreiben eines Kommentars, indem sie eine eigene Meinung zu einem aktuellen Thema begründet darlegen.
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Mündliche Präsentationstechniken
Die Schülerinnen und Schüler erlernen und üben Techniken für eine klare und überzeugende mündliche Präsentation von Informationen und Argumenten.
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