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Sprache und Wirkung: Grammatik und Rechtschreibung · 1. Halbjahr

Aktiv und Passiv

Die Schülerinnen und Schüler unterscheiden zwischen Aktiv und Passiv und wenden beide Formen bewusst im eigenen Schreibprozess an.

Leitfragen

  1. Differentiieren Sie zwischen der aktiven und passiven Satzkonstruktion.
  2. Erklären Sie, wann der Einsatz des Passivs im Text sinnvoll ist.
  3. Bewerten Sie, wie die Wahl zwischen Aktiv und Passiv die Wirkung eines Satzes verändert.

KMK Bildungsstandards

KMK: Sekundarstufe I - Sprache und Sprachgebrauch untersuchenKMK: Sekundarstufe I - Schreiben
Klasse: Klasse 7
Fach: Deutsch Identität, Medien und literarische Welten
Einheit: Sprache und Wirkung: Grammatik und Rechtschreibung
Zeitraum: 1. Halbjahr

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