Skip to content
Bühne frei: Lyrik und Szenisches Spiel · 2. Halbjahr

Szenisches Spiel und Improvisation

Die Lernenden entwickeln und präsentieren kurze Szenen, basierend auf Textvorlagen oder eigenen Ideen.

Leitfragen

  1. Wie kann ich durch Körpersprache und Stimme eine Rolle überzeugend darstellen?
  2. Welche Bedeutung hat die Interaktion mit den Mitspielern für das szenische Spiel?
  3. Wie bewerte ich die Wirkung einer Szene auf das Publikum?

KMK Bildungsstandards

KMK: Sekundarstufe I - Sprechen und Zuhören
Klasse: Klasse 5
Fach: Deutsch Entdecken: Sprache, Texte und Medien
Einheit: Bühne frei: Lyrik und Szenisches Spiel
Zeitraum: 2. Halbjahr

Bereit, dieses Thema zu unterrichten?

Erstellen Sie in Sekundenschnelle eine vollständige, unterrichtsfertige Mission für aktives Lernen.

Lehrpläne nach Land durchsuchen

Asien & PazifikINSGAU