Deutschland · KMK Bildungsstandards
Klasse 5 Deutsch Entdecken: Sprache, Texte und Medien
Dieser Kurs führt Schülerinnen und Schüler in die systematische Arbeit mit Texten und Sprache in der weiterführenden Schule ein. Der Fokus liegt auf der Förderung der Lesekompetenz, dem kreativen Schreiben sowie der Reflexion über sprachliche Strukturen im Sinne der KMK Bildungsstandards.
Ankommen und Erzählen: Erlebnisse lebendig gestalten
Schülerinnen und Schüler lernen, eigene Erlebnisse strukturiert und anschaulich zu erzählen und dabei die Perspektive der Zuhörer einzunehmen.
Die Lernenden präsentieren Erlebnisse frei und kriteriengeleitet vor der Klasse.
Einführung in den Aufbau einer Erzählung mit Einleitung, Hauptteil und Schluss.
Überarbeitung von Texten durch den Einsatz von Synonymen und abwechslungsreichen Satzanfängen.
Eintauchen in Fantasiewelten: Märchen und Sagen
Untersuchung traditioneller Textformen und deren Merkmale sowie das Verfassen eigener fantastischer Texte.
Analyse typischer Motive und Strukturen in den Märchen der Brüder Grimm.
Unterscheidung zwischen dem Realitätskern einer Sage und ihren fantastischen Elementen.
Anwendung der gelernten Merkmale beim Verfassen eines modernen Märchens.
Wissen vermitteln: Sachtexte und Beschreibungen
Förderung der Lesekompetenz durch die Erschließung von Sachtexten und das präzise Beschreiben von Gegenständen oder Tieren.
Einführung der Fünf-Schritt-Lesemethode zur Erfassung komplexer Informationen.
Einüben einer sachlichen und genauen Ausdrucksweise ohne wertende Adjektive.
Visualisierung von Textinformationen in Form von Tabellen oder Mindmaps.
Werkstatt Sprache: Wortarten und Satzglieder
Systematische Untersuchung der deutschen Grammatik zur Verbesserung des eigenen Ausdrucks.
Sicherer Umgang mit Präsens, Präteritum und Perfekt in verschiedenen Textsorten.
Einführung der Umstellprobe zur Identifikation von Subjekt, Prädikat und Objekten.
Anwendung von Strategien wie Verlängern, Ableiten und Silbenschwingen.
Gemeinsam Lesen: Die Ganzschrift
Lektüre eines Jugendbuchs zur Förderung der Lesefreude und zur vertieften Auseinandersetzung mit literarischen Figuren.
Untersuchung von äußeren Merkmalen und inneren Einstellungen der Protagonisten.
Analyse des Spannungsbogens und der zentralen Probleme im Buch.
Dokumentation der persönlichen Leseerfahrung durch kreative und analytische Aufgaben.
Bühne frei: Lyrik und Szenisches Spiel
Kreativer Umgang mit Gedichten und die Umsetzung von Texten in kleine Theaterstücke.
Erkennen von Reimformen und Metrum sowie die gestaltende Interpretation.
Umschreiben einer Erzählung in einen Dialog für ein Rollenspiel.
Vergleich von literarischen Vorlagen mit ihren medialen Umsetzungen.