Deutschland · KMK Bildungsstandards
Klasse 11 Sprache, Literatur und Medien im Wandel: Deutsch in der Einführungsphase
Dieser Kurs bereitet Lernende auf die Anforderungen der Qualifikationsphase vor, indem er literaturgeschichtliche Epochen mit modernen Medienphänomenen verknüpft. Der Fokus liegt auf der vertieften Textanalyse, der Reflexion über Sprachgebrauch und der Entwicklung einer fundierten Argumentationskultur.
01Identität und Gesellschaft im Drama
Untersuchung dramatischer Texte unter Berücksichtigung von Kommunikation, Konfliktstrukturen und der Inszenierung von Identität.
Einführung in die systematische Analyse von Dialogen und Regieanweisungen in klassischen und modernen Dramen.
Analyse des aristotelischen Dramas mit Fokus auf Katharsis, Mimesis und die Einheiten.
Vergleich offener Formen des Theaters mit dem aristotelischen Drama, insbesondere Brechts episches Theater.
Praktische Erprobung von Deutungshypothesen durch Standbilder und Rollenspiele.
Vertiefung der Methoden zur Analyse von Figurenkonstellationen, Motivationen und Entwicklungen.
Analyse der Entstehung und Auflösung von Konflikten sowie der Funktion von Spannungsbögen.
02Sprache und politische Kommunikation
Analyse von rhetorischen Strategien in Reden und die Untersuchung manipulativer Sprachverwendung.
Untersuchung von Redestruktur, Argumentationsweise und rhetorischen Stilmitteln in historischen und aktuellen Kontexten.
Reflexion über den Zusammenhang von Sprache, Denken und gesellschaftlicher Realität.
Analyse der Veränderung von Debattenkultur durch soziale Medien und Algorithmen.
Untersuchung verschiedener Argumentationstypen (z.B. Faktenargument, Autoritätsargument) und ihrer Überzeugungskraft.
Analyse von Propagandatechniken in historischen und modernen Texten und Medien.
Untersuchung der Präzision und Eindeutigkeit juristischer Sprache und ihrer Auswirkungen.
03Lyrik von der Romantik bis zur Gegenwart
Untersuchung von Gedichten unter Berücksichtigung von Form, Epochenmerkmalen und Motivgeschichte.
Analyse romantischer Motive und deren Kontrastierung mit der modernen Naturwahrnehmung.
Untersuchung der ästhetischen Verarbeitung von Urbanisierung, Entfremdung und Kriegsangst.
Auseinandersetzung mit modernen Formen der Lyrik und deren Performance-Charakter.
Analyse von Metrum, Reimschema, Strophenformen und deren Einfluss auf die Gedichtaussage.
Vertiefung der Analyse von sprachlichen Bildern und deren Deutung im Kontext des Gedichts.
Vergleich der rationalen Lyrik der Aufklärung mit den emotionalen Ausbrüchen des Sturm und Drang.
04Erzählende Texte und moderne Prosa
Analyse von Erzähltechniken und der Darstellung von Krisenerfahrungen in Romanen und Novellen.
Untersuchung der Wirkung von Erzählerstandort, Zeitraffung und Zeitdehnung.
Analyse der Gattungsmerkmale der Novelle anhand eines klassischen Beispiels.
Deutung von Parabeln unter Einbeziehung von biografischen und historischen Kontexten.
Analyse wiederkehrender Motive und Symbole und deren Bedeutung für die Textinterpretation.
Untersuchung von Techniken zur Darstellung innerer Gedanken und Gefühle in der Prosa.
Analyse der Verknüpfung von Fiktion und historischen Fakten in ausgewählten Romanen.
05Medienkritik und Informationsgesellschaft
Kritische Auseinandersetzung mit journalistischen Darstellungsformen und der Macht der Bilder.
Unterscheidung zwischen informierenden, meinungsbildenden und unterhaltenden Formaten.
Einführung in die Filmsprache: Einstellungsgrößen, Kameraperspektiven und Montage.
Untersuchung der Wirkungsweise von Werbestrategien in Print- und Onlinemedien.
Analyse der Kriterien, nach denen Nachrichten ausgewählt und präsentiert werden.
Diskussion ethischer Dilemmata im Journalismus und in der Medienproduktion.
Untersuchung, wie soziale Medien die Selbstdarstellung und Identitätsbildung beeinflussen.
06Wissenschaftliches Arbeiten und Argumentieren
Vorbereitung auf die Facharbeit und komplexe Erörterungsformen durch systematisches Schreiben.
Strukturierung von Pro- und Contra-Argumenten zu komplexen gesellschaftlichen Fragestellungen.
Einführung in die Standards des wissenschaftlichen Arbeitens und die Vermeidung von Plagiaten.
Verfassen eines informierenden oder argumentierenden Textes auf Basis verschiedener Materialien.
Erlernen effektiver Recherchemethoden und kritische Bewertung von Informationsquellen.
Erarbeitung von Prinzipien für den Aufbau einer Facharbeit oder komplexen Erörterung.
Verbesserung des Ausdrucks und der sprachlichen Korrektheit in wissenschaftlichen Texten.
07Literaturgeschichte: Von der Antike bis zum Barock
Überblick über prägende Epochen der Literaturgeschichte und ihre Hauptwerke.
Einführung in die griechische und römische Mythologie und Analyse von Epen wie der Odyssee.
Untersuchung von Nibelungenlied und höfischer Lyrik im Kontext ihrer Zeit.
Einfluss von Humanismus und Reformation auf Sprache und Literatur in Deutschland.
Analyse barocker Lyrik und Dramen unter Berücksichtigung der Zeitumstände (Dreißigjähriger Krieg).
Untersuchung der Literatur der Aufklärung mit Fokus auf Lessing und die bürgerliche Tragödie.
Analyse der Literatur des Sturm und Drang mit Fokus auf die Betonung von Individualität und Emotion.
08Weimarer Klassik und Romantik
Vertiefung der Kenntnisse über die Literaturepochen der Weimarer Klassik und Romantik.
Analyse der Ideale der Weimarer Klassik anhand von Werken Goethes und Schillers.
Einführung in die Thematik und Struktur von Goethes 'Faust I' als Schlüsselwerk der Klassik.
Untersuchung der Romantik mit Fokus auf Motive wie Nacht, Traum und das Unheimliche.
Analyse von Erzählungen E.T.A. Hoffmanns mit Fokus auf das Fantastische und Groteske.
Vergleich der literarischen Strömungen Biedermeier und Vormärz als Reaktion auf die Restauration.
Analyse ausgewählter Balladen Schillers im Hinblick auf ihre moralischen Botschaften und dramatische Struktur.
09Realismus und Naturalismus
Untersuchung der Literatur des 19. Jahrhunderts mit Fokus auf die Darstellung der sozialen Realität.
Analyse realistischer Erzählungen und Romane mit Fokus auf die Darstellung des Alltags.
Untersuchung von Fontanes Romanen als Spiegel der preußischen Gesellschaft.
Analyse naturalistischer Dramen und Erzählungen mit Fokus auf soziale Missstände.
Analyse von Hauptmanns Drama als Beispiel für den Naturalismus und soziales Engagement.
Untersuchung der Merkmale des Poetischen Realismus und der Heimatkunst als Strömungen des 19. Jahrhunderts.
10Literatur der Moderne und Postmoderne
Auseinandersetzung mit den vielfältigen Strömungen der Literatur des 20. und 21. Jahrhunderts.
Untersuchung der literarischen Avantgarde des frühen 20. Jahrhunderts.
Analyse von Texten, die die gesellschaftlichen und politischen Spannungen der 1920er Jahre widerspiegeln.
Auseinandersetzung mit der Literatur im Nationalsozialismus und den Strategien des Widerstands.
Untersuchung der literarischen Verarbeitung von Krieg, Schuld und Neuanfang.
Vergleich der literarischen Entwicklungen in Ost- und Westdeutschland nach 1945.
Auseinandersetzung mit Merkmalen der Postmoderne und aktuellen literarischen Trends.
11Sprachwandel und Sprachkritik
Reflexion über die Dynamik der deutschen Sprache und aktuelle Debatten zum Sprachgebrauch.
Untersuchung der Entwicklung der deutschen Sprache von Althochdeutsch bis Neuhochdeutsch.
Diskussion über den Einfluss des Englischen auf die deutsche Sprache und die Debatte um Sprachpurismus.
Untersuchung von Jugendsprache und anderen Soziolekten als Ausdruck sozialer Identität.
Diskussion über geschlechtergerechte Sprache und ihre Auswirkungen auf die Gesellschaft.
Analyse von Höflichkeitsstrategien und deren Bedeutung in verschiedenen Kommunikationssituationen.
Untersuchung von Standardsprache, Dialekten und regionalen Sprachvarietäten im deutschen Sprachraum.
12Medien und ihre Wirkung
Vertiefung der Medienkompetenz durch Analyse von Medienformaten und ihrer gesellschaftlichen Rolle.
Überblick über die Entwicklung der Medien von der Gutenberg-Galaxis bis zur digitalen Revolution.
Untersuchung der Verschmelzung verschiedener Medienkanäle und ihrer Auswirkungen auf die Mediennutzung.
Diskussion über die Herausforderungen des Datenschutzes und ethische Fragen im digitalen Raum.
Analyse von Computerspielen und anderen interaktiven Medien als Erzählformen und Kulturphänomene.
Untersuchung der Rolle der Medien bei der Konstruktion von Öffentlichkeit und Meinungsbildung.
Einführung in die Grundlagen des Medien- und Urheberrechts im digitalen Zeitalter.