World Café
Conversas rotativas em pequenos grupos que se complementam
Visão geral
Duração
30–50 min
Tamanho do Grupo
16–40 alunos
Configuração do Espaço
Mesas pequenas (4 a 5 lugares cada) espalhadas pela sala
Materiais
- Folhas de papel de cenário ("toalhas") com perguntas
- Marcadores (cores diferentes por ronda)
- Cartão de instruções para o anfitrião da mesa
Taxonomia de Bloom
Competências de Aprendizagem social e emocional
O que é World Café?
O World Café é um processo de conversação estruturado que facilita a inteligência coletiva através da rotação dos participantes por discussões em pequenos grupos para cruzar ideias. Ao mimetizar a atmosfera informal de um café, reduz as barreiras sociais e incentiva a convergência de diversas perspetivas sobre problemas complexos. Esta metodologia funciona porque tira partido do 'efeito de rede' da interação humana, onde as ideias de uma mesa são levadas para a seguinte, criando uma experiência cumulativa de construção de conhecimento. Ao contrário dos debates tradicionais, foca-se na escuta generativa e na procura de pontos comuns, em vez de ganhar argumentos. A investigação sugere que esta abordagem socioconstrutivista aumenta o envolvimento dos alunos e o pensamento crítico ao tornar a aprendizagem um esforço social e colaborativo. É particularmente eficaz para explorar questões abertas onde não existe uma única resposta 'correta', permitindo que os alunos sintetizem múltiplos pontos de vista numa compreensão coerente. O papel do facilitador passa de conferencista a designer de perguntas poderosas, promovendo um ambiente onde cada voz contribui para a narrativa evolutiva da sala de aula.
Ideal para
Quando utilizar
Níveis de Ensino
Disciplinas Adequadas
Como realizar um(a) World Café
Preparar o Ambiente
Organize a sala de aula em pequenos grupos de 4 a 5 cadeiras em volta de mesas cobertas com grandes folhas de papel e marcadores para incentivar esquemas e a tomada de notas.
Introduzir as Questões
Apresente 1 a 3 perguntas abertas e provocadoras que sejam centrais para os objetivos da aula e que irão impulsionar as discussões em pequenos grupos.
Realizar Rondas de Discussão
Facilite três rondas progressivas de conversação com a duração de 10 a 15 minutos cada, onde os alunos exploram as questões e registam os seus pensamentos no papel da mesa.
Rodar e Cruzar Ideias
Após cada ronda, peça a um aluno para permanecer como 'Anfitrião da Mesa' enquanto os outros se deslocam para mesas diferentes para transportar as ideias pela sala.
Informar o Novo Grupo
Instrua o Anfitrião da Mesa a partilhar brevemente as principais ideias da ronda anterior com os recém-chegados antes de iniciar a discussão seguinte.
Colher as Conclusões
Reuna a turma completa para uma sessão final de 'Colheita', onde os grupos partilham as suas descobertas mais significativas e procuram padrões entre as diferentes conversas.
Evidência Científica
Brown, J., Isaacs, D.
2005 · Berrett-Koehler Publishers, 1st Edition, 1-40
Os autores demonstram que a conversação estratégica pode fomentar a inteligência coletiva e a aprendizagem organizacional, ligando perspetivas diversas através de rondas iterativas de diálogo.
Fouché, C., Light, G.
2011 · International Journal of Qualitative Methods, 10(1), 28-48
Este estudo destaca como o World Café cria um espaço democrático para os participantes co-construírem significado, levando a perceções qualitativas mais profundas do que os grupos de foco tradicionais.
Löhr, K., Weinhardt, M., Sieber, S.
2020 · International Journal of Qualitative Methods, 19, 1-15
A investigação confirma que o World Café facilita eficazmente a partilha de conhecimentos e a construção de consenso entre partes interessadas com diferentes níveis de especialização.
Tópicos que funcionam bem com World Café
Explore tópicos do programa onde World Café é uma estratégia de aprendizagem ativa sugerida.
Inclusão e Diversidade Cultural
3° Ano · Cidadania Ativa: Construir o Futuro Juntos
Solidariedade Intergeracional
4° Ano · Cidadania Ativa: Construir o Futuro Juntos
Diversidade Cultural em Portugal
5° Ano · Cidadania Ativa: Construir o Futuro
Ética Ambiental e Direitos das Gerações Futuras
6° Ano · Cidadania Ativa e Democracia Participativa
Emergência Climática e Justiça Ambiental
7° Ano · Cidadania Ativa e Democracia no Século XXI
Direitos das Crianças e Jovens
8° Ano · Cidadania Ativa: Democracia, Ética e Direitos Humanos
Justiça Social e Igualdade de Oportunidades
9° Ano · Cidadania Ativa e Instituições Democráticas
Determinantes de Saúde
8° Ano · Sistemas Vitais e Sustentabilidade Terrestre
Inclusão e Diversidade no Desporto
12° Ano · Educação Física e Estilos de Vida Saudáveis: Rumo à Autonomia
Perguntas Frequentes
O que é a estratégia de ensino World Café?
Como faço a gestão do comportamento na sala de aula durante uma sessão de World Café?
Quais são os benefícios de utilizar o World Café na sala de aula?
Como avalio a aprendizagem dos alunos durante um World Café?
Qual é o tamanho ideal do grupo para uma sessão de World Café?
Gerar uma Missão com World Café
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