Portugal · Aprendizagens Essenciais
8° Ano Explorações Matemáticas: Do Pensamento Abstrato à Realidade
Este currículo foca no desenvolvimento do raciocínio abstrato e na modelação matemática. Os alunos exploram a transição da aritmética para a álgebra e aprofundam a compreensão geométrica e estatística através de problemas complexos.
Números Reais e Notação Científica
Exploração do conjunto dos números reais, incluindo dízimas infinitas não periódicas e a utilidade da notação científica em contextos científicos.
Identificação de números irracionais e a representação de números reais na reta numérica.
Operações com potências de expoente inteiro e a aplicação da notação científica para representar quantidades extremas.
Álgebra e Funções Lineares
Desenvolvimento do pensamento algébrico através da manipulação de polinómios e do estudo de funções de proporcionalidade direta.
Operações com expressões algébricas e simplificação de polinómios.
Estudo das funções lineares do tipo y = ax e a sua representação gráfica.
Equações e Sistemas
Resolução de equações do 1.º grau com parênteses e denominadores, e introdução aos sistemas de duas equações.
Resolução de equações que exigem a eliminação de denominadores e parênteses.
Introdução aos sistemas de equações do 1.º grau e métodos de resolução (substituição).
Geometria e Teorema de Pitágoras
Aplicação do Teorema de Pitágoras em triângulos retângulos e estudo de propriedades de figuras geométricas.
Demonstração e aplicação do teorema para calcular comprimentos de lados em triângulos retângulos.
Estudo de vetores, soma de vetores e a sua aplicação em translações no plano.
Sólidos Geométricos e Medida
Cálculo de volumes e áreas de superfícies de prismas, pirâmides, cilindros, cones e esferas.
Relação entre os volumes de prismas/cilindros e pirâmides/cones com a mesma base e altura.
Cálculo de medidas associadas à esfera e aplicações práticas.
Dados e Probabilidades
Análise estatística com diagramas de extremos e quartis e introdução ao cálculo de probabilidades.
Construção e interpretação de diagramas de caixa para analisar a dispersão de dados.
Cálculo de probabilidades teóricas e a sua relação com a frequência relativa em experiências aleatórias.