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Literatura Portuguesa · 11.º Ano

Ideias de aprendizagem ativa

Contexto e Estrutura do Sermão

O estudo do Sermão de Santo António aos Peixes marca o início do 11.º ano com o desafio de descodificar a oratória barroca de Padre António Vieira. Este tópico foca-se no contexto histórico do século XVII, marcado pela colonização do Brasil e pelos conflitos entre colonos e jesuítas, bem como na estrutura argumentativa clássica (exórdio, exposição, confirmação e peroração). Compreender como Vieira utiliza a retórica para denunciar injustiças sociais é fundamental para os alunos desenvolverem competências de análise crítica e argumentativa.

Aprendizagens EssenciaisAE: EL11 - Ler e interpretar textos literários portugueses de diferentes épocas.AE: EL11 - Reconhecer a estrutura de um texto argumentativo do século XVII.
20–50 minPares → Turma inteira3 atividades

Atividade 01

Círculo de Investigação45 min · Pequenos grupos

Círculo de Investigação: O Detetive do Contexto

Os alunos investigam em pequenos grupos diferentes aspetos do século XVII (Inquisição, colonização do Maranhão, estilo Barroco) e criam um mapa mental gigante na sala que ligue estes factos às intenções de Vieira.

Qual é o contexto de produção do sermão?
AnalisarAvaliarCriarAutogestãoAutoconsciência
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Atividade 02

Pensar-Partilhar-Apresentar: A Anatomia do Exórdio

Individualmente, os alunos identificam os ganchos retóricos no exórdio; depois, em pares, comparam como Vieira tenta conquistar o auditório e partilham com a turma a estratégia mais eficaz encontrada.

Como se estrutura a argumentação de Padre António Vieira?
CompreenderAplicarAnalisarAutoconsciênciaCompetências Relacionais
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Atividade 03

Debate Formal50 min · Turma inteira

Debate Formal: Vieira era um Revolucionário?

Um debate organizado onde grupos defendem se a estrutura do sermão serve apenas a doutrina religiosa ou se é uma peça de propaganda política camuflada, usando evidências do texto.

Qual o papel do exórdio na captação do auditório?
AnalisarAvaliarCriarAutogestãoTomada de Decisão
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Algumas notas sobre lecionar esta unidade


Atenção a estes erros comuns

  • Achar que o sermão é apenas um texto religioso para ser lido na igreja.

    É necessário mostrar que o sermão era uma peça de intervenção social e política. Através de discussões em grupo sobre o contexto do Maranhão, os alunos compreendem que Vieira usava o púlpito para combater a escravatura indígena e a corrupção administrativa.

  • Confundir a estrutura do sermão com uma redação moderna.

    A estrutura barroca segue regras rígidas da retórica clássica. Atividades de ordenação de partes do texto ajudam os alunos a distinguir o exórdio da peroração de forma prática.


Metodologias usadas neste resumo