Bladeren per leerjaar: Groep 6

Nederland · SLO Kerndoelen en Eindtermen

Groep 6 Taalmeesters: Ontdek de Kracht van Woorden

Dit curriculum voor groep 6 richt zich op het verdiepen van tekstbegrip, het verfijnen van schrijfvaardigheid en het vergroten van de woordenschat. Leerlingen leren kritisch te kijken naar bronnen en hun eigen stem te vinden in zowel gesproken als geschreven taal.

5 units·15 onderwerpen·Leeftijden 9-10
1

Speurneuzen in de Tekst

3 onderwerpen·Begrijpend Lezen

In deze unit leren leerlingen dieper in teksten te duiken door verbanden te leggen en de bedoeling van de auteur te achterhalen.

Tussen de regels door lezen

Het herkennen van impliciete informatie en het trekken van conclusies op basis van aanwijzingen in de tekst.

Denken-Delen-UitwisselenBewaar het laatste woord
Genereren
Feiten en Meningen onderscheiden

Leerlingen analyseren teksten om te bepalen wat objectieve informatie is en wat een persoonlijke opvatting is.

Vier hoekenCasusanalyse
Genereren
De structuur van een verhaal

Het verkennen van de opbouw van verhalen, inclusief inleiding, kern, climax en slot.

LegpuzzelmethodeRollenspel
Genereren
2

De Pen als Penseel

3 onderwerpen·Stellen en Creatief Schrijven

Leerlingen ontwikkelen hun schrijfvaardigheid door te experimenteren met verschillende tekstsoorten en creatieve schrijftechnieken.

Overtuigende teksten schrijven

Het leren opbouwen van een betoog of een advertentie om anderen te enthousiasmeren of te overtuigen.

RAFT-schrijvenGallery Walk
Genereren
Informatieve verslaglegging

Het helder en gestructureerd opschrijven van informatie over een specifiek onderwerp of gebeurtenis.

Concept MappingPeer Teaching
Genereren
Poëzie en Beeldspraak

Spelen met taal, ritme en metaforen om gevoelens en beelden over te brengen.

KrijtgesprekRuilkaarten
Genereren
3

De Gereedschapskist van de Taal

3 onderwerpen·Taalbeschouwing

Focus op de technische aspecten van taal, zoals grammatica, spelling en de herkomst van woorden.

Woordbouw en Etymologie

Onderzoek naar hoe woorden zijn opgebouwd uit voorvoegsels en achtervoegsels en waar ze vandaan komen.

CircuitmodelHexagonaal denken
Genereren
Zinsontleding en Grammatica

Het benoemen van zinsdelen en woordsoorten om de structuur van de Nederlandse taal te begrijpen.

LegpuzzelmethodeGallery Walk
Genereren
Spellingstrategieën

Het toepassen van spellingsregels voor werkwoorden en lastige categorieën zoals leenwoorden.

SneeuwbalmethodeCircuitmodel
Genereren
4

Spreken met Impact

3 onderwerpen·Mondelinge Taalvaardigheid

Leerlingen oefenen met mondelinge communicatie, presenteren en het voeren van constructieve discussies.

De kunst van het presenteren

Het voorbereiden en geven van een boeiende presentatie voor een publiek.

Fishbowl-discussieExpertpanel
Genereren
Actief Luisteren en Doorvragen

Het ontwikkelen van vaardigheden om informatie op te nemen en verdiepende vragen te stellen.

Socratisch gesprekExpertpanel
Genereren
Debatteren en Argumenteren

Het voeren van een formeel debat waarbij leerlingen standpunten verdedigen met bewijzen.

Formeel debatFilosofische stoelen
Genereren
5

Mediawijsheid en Bronnen

3 onderwerpen·Informatieverwerking

In een digitale wereld leren leerlingen hoe ze informatie kunnen vinden, beoordelen en veilig kunnen gebruiken.

Zoeken op het internet

Het effectief gebruiken van zoekmachines en het selecteren van betrouwbare bronnen.

DocumentenmysterieOnderzoekskring
Genereren
Beeldtaal en Reclame

Analyseren hoe beelden en video's worden gebruikt om boodschappen over te brengen.

Gallery WalkCasusanalyse
Genereren
Ethisch gebruik van informatie

Leren over auteursrecht, bronvermelding en het respectvol omgaan met andermans werk.

CasusanalyseRound Robin
Genereren