Nederland · SLO Kerndoelen en Eindtermen
Groep 7 Taalmeesters: De Kracht van Woord en Beeld
In dit leerjaar ontwikkelen leerlingen een dieper begrip van complexe teksten en verfijnen ze hun schriftelijke en mondelinge uitdrukkingsvaardigheid. De focus ligt op kritisch denken, het herkennen van verschillende tekstdoelen en het vergroten van de woordenschat binnen betekenisvolle contexten.
Tussen de Regels: Begrijpend Lezen
Leerlingen leren dieper in teksten te duiken door verbanden te leggen en de bedoeling van de auteur te achterhalen.
Het herkennen van tekstverbanden zoals oorzaak-gevolg en chronologie om de tekst beter te begrijpen.
Onderscheid maken tussen objectieve informatie en de subjectieve visie van een schrijver.
Het interpreteren van figuurlijk taalgebruik en de diepere laag in verhalen en gedichten.
De Pen als Penseel: Creatief en Zakelijk Schrijven
Leerlingen experimenteren met verschillende schrijfstijlen om hun boodschap effectief over te brengen op een specifiek publiek.
Het structureren van een tekst om anderen te overtuigen van een standpunt.
Gebruik maken van personages, setting en plotwendingen om een boeiend verhaal te schrijven.
Het kritisch bekijken van eigen werk en dat van anderen om de kwaliteit te verbeteren.
Woordenrijk: Woordenschat en Taalgebruik
Het uitbreiden van de woordenschat door middel van contextuele analyse en het verkennen van taalnuances.
Het leren en toepassen van woorden die veel voorkomen in schoolteksten en instructies.
Onderzoek naar de herkomst van woorden en hoe voor- en achtervoegsels de betekenis veranderen.
Het begrijpen van uitdrukkingen, metaforen en gezegden in de dagelijkse communicatie.
Stem en Luister: Spreken en Presenteren
Leerlingen ontwikkelen zelfvertrouwen in het spreken voor een groep en leren actief te luisteren naar anderen.
Het voeren van een gestructureerde discussie op basis van argumenten en respect.
Het voorbereiden en geven van een presentatie die de aandacht van het publiek vasthoudt.
Het stellen van de juiste vragen en het samenvatten van wat een ander zegt.
Taal onder de Microscoop: Grammatica en Spelling
Het beheersen van de technische aspecten van de taal om foutloos en helder te kunnen communiceren.
Het correct toepassen van de regels voor d, t en dt in verschillende tijden.
Het benoemen van zinsdelen en woordsoorten om de structuur van zinnen te begrijpen.
Het gebruik van leestekens om de leesbaarheid en toon van een tekst te sturen.