Argumentatie en Debat
Leerlingen oefenen met het onderbouwen van standpunten en het voeren van een constructief debat over het vraagstuk.
Kernvragen
- Analyseer de kwaliteit van argumenten en tegenargumenten in een maatschappelijk debat.
- Constructeer een overtuigende argumentatie voor een eigen standpunt, rekening houdend met verschillende perspectieven.
- Evalueer de effectiviteit van verschillende debatstrategieën in het bereiken van consensus of begrip.
SLO Kerndoelen en Eindtermen
Voorgestelde methodieken
Klaar om dit onderwerp te onderwijzen?
Genereer binnen enkele seconden een complete, kant-en-klare actieve leermissie.
Planningssjablonen voor Samenleven onder Spanning: Democratie en Rechtsstaat in de 21e Eeuw
Maatschappij-eenheid
Plan een eenheid voor mens en maatschappij opgebouwd rond primaire bronnen, historisch denken en burgerschap. Leerlingen analyseren bewijsmateriaal en vormen onderbouwde standpunten over historische en actuele vraagstukken.
rubricMaatschappij-rubric
Maak een rubric voor bronnenonderzoek, historische betogen, presentaties of discussies, die historisch denken, brongebruik en perspectievenwisseling beoordeelt.
Meer in Actueel Maatschappelijk Vraagstuk
Probleemanalyse: Actoren en Belangen
Leerlingen identificeren de verschillende actoren, hun belangen en de waarden die spelen in een actuele maatschappelijke casus.
3 methodologies
Perspectieven en Dilemma's
Leerlingen onderzoeken de verschillende perspectieven op het vraagstuk en de ethische dilemma's die hieruit voortvloeien.
3 methodologies
Beleidsanalyse en Oplossingsrichtingen
Leerlingen analyseren bestaand beleid en ontwikkelen mogelijke oplossingsrichtingen voor het maatschappelijk vraagstuk.
3 methodologies
Burgerschap en Participatie
Leerlingen reflecteren op hun eigen rol als burger en de mogelijkheden voor participatie in de aanpak van het vraagstuk.
3 methodologies
Presentatie en Reflectie
Leerlingen presenteren hun analyse en oplossingsrichtingen en reflecteren op het leerproces.
3 methodologies