Ideeën voor actief leren
Identiteit en cultuur vormen de kern van hoe leerlingen zichzelf en anderen zien. In dit thema onderzoeken ze de factoren die hun identiteit vormen, zoals familie, vrienden, religie en media. Ze leren dat identiteit niet statisch is, maar voortdurend in ontwikkeling. Dit sluit aan bij SLO kerndoel 43, waarbij leerlingen reflecteren op hun eigen waarden en die van anderen.
Activiteit 01
Leerlingen maken een visuele boom waarbij de wortels staan voor hun afkomst, de stam voor hun huidige waarden en de takken voor hun ambities. Ze delen in kleine groepen welke invloeden voor hen het belangrijkst zijn.
Wat bepaalt jouw identiteit?
Activiteit 02
Leerlingen brengen een voorwerp of foto mee die symbool staat voor hun cultuur of een subcultuur waar ze bij horen. Ze plaatsen deze in de klas met een korte uitleg, waarna de klas een rondgang maakt om de diversiteit te bewonderen.
Hoe beïnvloedt cultuur ons gedrag?
Activiteit 03
Leerlingen krijgen een lijst met eigenschappen (bijv. muzikaliteit, beleefdheid) en moeten bedenken of dit aangeboren is of aangeleerd door hun omgeving. Ze bespreken hun keuzes met een partner om de impact van socialisatie te begrijpen.
Waarom is diversiteit waardevol?
Sjablonen
Gebruik, bewerk, print of deel ze.
Enkele opmerkingen over deze eenheid onderwijzen
Pas op voor deze misvattingen
Je hebt maar één identiteit die je hele leven hetzelfde blijft.
Identiteit is meervoudig en dynamisch; je bent tegelijkertijd leerling, kind, sporter en Nederlander. Een oefening waarbij leerlingen hun 'verschillende petten' tekenen, maakt dit concept duidelijk.
Cultuur gaat alleen over verre landen of religie.
Cultuur omvat ook alledaagse gewoonten, taalgebruik en jongerencultuur. Door te kijken naar de 'cultuur van de school' zien leerlingen dat zij elke dag onderdeel zijn van verschillende culturele systemen.
Methodes gebruikt in dit overzicht
Vooroordelen en discriminatie
Analyse van het ontstaan van stereotypen, vooroordelen en discriminatie. Leerlingen bespreken manieren om uitsluiting tegen te gaan.
8 methodologies
Pluriforme samenleving
De klas leert over de kenmerken van de Nederlandse pluriforme samenleving. Ze onderzoeken de balans tussen aanpassing en behoud van eigen cultuur.
8 methodologies