Ideeën voor actief leren
We worden dagelijks blootgesteld aan duizenden reclame-uitingen, vaak zonder dat we het doorhebben. In dit thema leren leerlingen hoe reclame werkt en hoe ze worden beïnvloed door influencers, sluikreclame en gepersonaliseerde advertenties. Dit sluit aan bij de mediawijsheid-doelen van de SLO en helpt leerlingen om kritische consumenten te worden.
Activiteit 01
Leerlingen bekijken een video van een populaire influencer en zoeken naar verborgen reclame (product placement). Ze presenteren hun vondsten aan de klas.
Hoe proberen reclamemakers jou te beïnvloeden?
Activiteit 02
Groepjes krijgen een 'nutteloos' voorwerp en moeten een reclamefilmpje of poster maken met gebruik van beïnvloedingstechnieken (zoals 'nu of nooit' of 'iedereen heeft het').
Wat is de rol van influencers?
Activiteit 03
Stal verschillende productverpakkingen uit. Leerlingen onderzoeken de claims (bijv. 'gezond', 'natuurlijk') en vergelijken die met de werkelijke ingrediëntenlijst.
Hoe maak je je eigen, onafhankelijke keuzes?
Sjablonen
Gebruik, bewerk, print of deel ze.
Enkele opmerkingen over deze eenheid onderwijzen
Pas op voor deze misvattingen
Ik word niet beïnvloed door reclame, ik koop gewoon wat ik leuk vind.
Beïnvloeding werkt vaak onbewust. Door te laten zien hoe merken inspelen op emoties en groepsdruk, ontdekken leerlingen dat niemand immuun is voor slimme marketing.
Als een influencer zegt dat een product goed is, dan is dat zijn eigen mening.
Influencers worden vaak betaald om positief te zijn. We leren leerlingen te letten op hashtags zoals #ad of #samenwerking om commerciële belangen te herkennen.
Methodes gebruikt in dit overzicht
Nepnieuws en betrouwbare bronnen
In een digitale wereld is het cruciaal om informatie op waarde te schatten. Leerlingen leren nepnieuws herkennen en bronnen controleren.
8 methodologies
Sociale media en online gedrag
Leerlingen reflecteren op hun eigen online gedrag, cyberpesten en de impact van sociale media op hun zelfbeeld en de maatschappij.
8 methodologies