Skip to content
Citizenship · Groep 7

Ideeën voor actief leren

Inspraak in de klas en op school

Inspraak op school is de ultieme praktijkles in democratie. Leerlingen ontdekken dat hun stem ertoe doet binnen de muren van de school. Dit thema richt zich op de werking van een leerlingenraad, het voeren van overleg en het begrijpen van de weg die een idee aflegt voordat het een besluit wordt.

SLO Kerndoelen en EindtermenSLO Kerndoel 36SLO Kerndoel 37
40–60 minDuo's → Hele klas3 activiteiten

Activiteit 01

Oefenrechtbank40 min · Hele klas

Oefenrechtbank: Het Plein-Pleidooi

Stel een fictief probleem voor over het schoolplein. Verschillende groepen (leerlingen, leraren, conciërge) presenteren hun argumenten aan een 'jury' van leerlingen die een eerlijk besluit moet nemen.

Hoe werkt een leerlingenraad?
AnalyserenEvaluerenCreërenBesluitvormingSociaal Bewustzijn
Volledige les genereren

Activiteit 02

Onderzoekskring60 min · Kleine groepjes

Onderzoekskring: De Ideeën-Check

Leerlingen interviewen klasgenoten over verbeterpunten op school. Ze filteren deze ideeën op haalbaarheid en presenteren de top 3 aan de directie met een onderbouwd plan.

Hoe kun je meebeslissen op school?
AnalyserenEvaluerenCreërenZelfmanagementZelfbewustzijn
Volledige les genereren

Activiteit 03

Circuitmodel45 min · Kleine groepjes

Circuitmodel: De Argumentenfabriek

Leerlingen rouleren langs stations waar ze verschillende vaardigheden oefenen: een krachtig argument opschrijven, actief luisteren naar een tegenstander en het sluiten van een compromis.

Wat maakt een goed argument?
OnthoudenBegrijpenToepassenAnalyserenZelfmanagementRelatievaardigheden
Volledige les genereren

Sjablonen

Sjablonen die passen bij deze Citizenship-activiteiten

Gebruik, bewerk, print of deel ze.

Enkele opmerkingen over deze eenheid onderwijzen


Pas op voor deze misvattingen

  • Inspraak betekent dat we altijd onze zin krijgen.

    Inspraak betekent gehoord worden en mee mogen praten, maar niet noodzakelijkerwijs dat elk voorstel wordt uitgevoerd. Door simulaties van budgetbesprekingen leren leerlingen dat er vaak beperkingen zijn aan wat mogelijk is.

  • Alleen de slimste kinderen kunnen in de leerlingenraad.

    Een goede raad is een afspiegeling van de hele groep. Door te focussen op verschillende kwaliteiten (plannen, luisteren, spreken, creativiteit) ontdekken leerlingen dat iedereen een bijdrage kan leveren aan democratie.


Methodes gebruikt in dit overzicht