Gevoelens en grenzen
Citizenship · Groep 4 · Ik en de ander · 1.º Período

Gevoelens en grenzen

In dit onderwerp leren kinderen verschillende emoties herkennen bij zichzelf en anderen. Ze leren ook hoe ze hun eigen grenzen kunnen aangeven en die van anderen kunnen respecteren.

SLO Kerndoelen en EindtermenKerndoel 34Kerndoel 37

Over dit onderwerp

In dit onderwerp leren kinderen verschillende emoties herkennen bij zichzelf en anderen. Ze leren ook hoe ze hun eigen grenzen kunnen aangeven en die van anderen kunnen respecteren.

Kernvragen

  1. Hoe kun je zien hoe iemand zich voelt?
  2. Hoe vertel je iemand dat je iets niet leuk vindt?
  3. Wat doe je als iemand 'stop' zegt?

Planningssjablonen voor Citizenship

Lesplan

Maatschappij

Een lesplan voor mens en maatschappij gericht op brononderzoek, historisch denken en burgerschap. Bevat onderdelen voor documentanalyse, discussie en perspectiefname.

Meer in Ik en de ander

Wie ben ik, wie ben jij?

Leerlingen ontdekken wat hen uniek maakt en leren over de overeenkomsten en verschillen met hun klasgenoten. Ze oefenen met het vertellen over zichzelf en het luisteren naar anderen.

2 methodologies

Iedereen is anders

Leerlingen maken kennis met diversiteit in achtergronden, gezinssituaties en hobby's. Ze leren dat respect voor elkaars verschillen de basis is voor een goede omgang.

2 methodologies