Ideeën voor actief leren
Een school is een kleine maatschappij met verschillende rollen en verantwoordelijkheden. In dit thema maken leerlingen kennis met de mensen die de school draaiende houden: de directeur, de conciërge, de administratief medewerker en natuurlijk de leerkrachten. Dit sluit aan bij SLO Kerndoel 35, waarbij leerlingen leren over de organisatie van hun directe omgeving.
Activiteit 01
In kleine groepjes gaan leerlingen op pad door de school met een fotokaart. Ze moeten de werkplek van verschillende medewerkers vinden en een korte vraag stellen over wat diegene die dag doet.
Wie werken er allemaal op onze school?
Activiteit 02
Een speelse discussie waarbij leerlingen argumenten bedenken waarom de conciërge, de juf of de directeur onmisbaar is. De conclusie is altijd dat iedereen nodig is om de school fijn te maken.
Wat doet de conciërge of de directeur?
Activiteit 03
Leerlingen spelen situaties na waarin ze hulp nodig hebben (bijv. een pleister nodig of een kapotte stoel). Ze oefenen naar wie ze toe gaan en hoe ze hun vraag beleefd kunnen stellen.
Aan wie kan ik hulp vragen?
Sjablonen
Gebruik, bewerk, print of deel ze.
Enkele opmerkingen over deze eenheid onderwijzen
Pas op voor deze misvattingen
De directeur is de 'baas' die alleen maar straft.
Laat de directeur in de klas vertellen over zijn of haar werk, zoals plannen maken en zorgen dat alles veilig is. Een actieve ontmoeting neemt de angst weg en schept een realistisch beeld.
De juf of meester doet alles op school.
Maak met de klas een visueel schema van alle taken (schoonmaken, repareren, administratie). Door een 'school-safari' zien ze met eigen ogen dat er achter de schermen veel meer gebeurt.
Methodes gebruikt in dit overzicht
Veilig in het verkeer
Een introductie op veilig deelnemen aan het verkeer rondom de school. Leerlingen leren over oversteken en belangrijke verkeersborden.
8 methodologies
Zorgen voor de natuur en de buurt
De klas bespreekt hoe we onze omgeving schoon en leefbaar houden. Ze leren over afval weggooien en zorg voor planten en dieren.
8 methodologies