Circuit de la Récompense et Drogues
Les élèves explorent le circuit de la récompense dans le cerveau et les mécanismes par lesquels les substances psychoactives perturbent ce système.
Questions clés
- Expliquez le rôle du circuit de la récompense dans les comportements motivés.
- Analysez comment les drogues (nicotine, cocaïne, alcool) agissent sur les neurotransmetteurs (dopamine).
- Démontrez pourquoi le circuit de la récompense est au cœur des mécanismes d'addiction.
Programmes Officiels
Méthodologies suggérées
Prêt à enseigner ce sujet ?
Générez une mission d'apprentissage actif complète et prête pour la classe en quelques secondes.
Modèles de planification pour SVT Terminale : Comprendre le Vivant et la Planète
Séquence Sciences
Concevez une séquence de sciences ancrée dans un phénomène observable. Les élèves mobilisent des pratiques scientifiques pour investiguer, expliquer et appliquer des concepts. La question directrice guide chaque séance vers l'explication du phénomène.
rubricGrille Sciences
Construisez une grille pour des comptes-rendus de TP, la démarche expérimentale, l'écrit de type CER ou des modèles scientifiques. Elle évalue les pratiques scientifiques et la compréhension conceptuelle autant que la rigueur procédurale.
Plus dans Cerveau et Mouvement : Le Système Nerveux
Transmission du Message Nerveux
Les élèves analysent la structure du neurone, la genèse et la propagation du message nerveux (potentiel d'action) le long de l'axone.
3 methodologies
Synapse et Intégration Nerveuse
Les élèves étudient la structure et le fonctionnement de la synapse chimique, la libération des neurotransmetteurs et l'intégration des messages nerveux.
3 methodologies
Réflexe Myotatique et Arc Réflexe
Les élèves analysent le réflexe myotatique comme exemple de réflexe monosynaptique, en identifiant les neurones et les organes impliqués dans l'arc réflexe.
3 methodologies
Organisation du Cortex Moteur
Les élèves explorent l'organisation fonctionnelle du cortex moteur et son rôle dans la planification et l'exécution des mouvements volontaires.
3 methodologies
Plasticité Cérébrale et Apprentissage
Les élèves étudient les mécanismes de la plasticité cérébrale (synaptique, structurale) et son rôle dans l'apprentissage, la mémoire et la récupération fonctionnelle.
3 methodologies