
La réplication de l'ADN
Étude du mécanisme semi-conservatif de la réplication de l'ADN au cours de la phase S du cycle cellulaire.
À propos de ce thème
Étude du mécanisme semi-conservatif de la réplication de l'ADN au cours de la phase S du cycle cellulaire.
Questions clés
- Comment l'information génétique est-elle copiée à l'identique ?
- Quel est le rôle de l'ADN polymérase ?
- Quelles expériences historiques ont prouvé le modèle semi-conservatif ?
Idées d'apprentissage actif
Voir toutes les activités→Activités et stratégies pédagogiques
Voir toutes les activités
Modèles de planification pour Sciences de la vie et de la Terre
Séquence Sciences
Concevez une séquence de sciences ancrée dans un phénomène observable. Les élèves mobilisent des pratiques scientifiques pour investiguer, expliquer et appliquer des concepts. La question directrice guide chaque séance vers l'explication du phénomène.
Grille d'évaluationGrille Sciences
Construisez une grille pour des comptes-rendus de TP, la démarche expérimentale, l'écrit de type CER ou des modèles scientifiques. Elle évalue les pratiques scientifiques et la compréhension conceptuelle autant que la rigueur procédurale.
Plus dans Transmission, expression et altération du patrimoine génétique
Les divisions cellulaires des eucaryotes
Comprendre comment la mitose assure le renouvellement cellulaire et comment la méiose participe à la reproduction sexuée.
8 methodologies
L'expression du patrimoine génétique
Analyse des étapes de transcription et de traduction permettant la synthèse des protéines à partir de l'ADN.
8 methodologies
Les mutations et la variabilité génétique
Exploration de l'origine des mutations, de leur impact sur le phénotype et de leur rôle dans l'évolution.
8 methodologies